教学认识论论文

论文摘要教学三维目标内部关系是有机结合的,三个维度结合于教学“认识”活动中,“认识"过程不仅包含知识与技能传授,也包括其中过程体验与方法习得,良性的情感、态度和价值观...

本文主要研究内容作者郭文良（2019）在《新中国教学认识论研究70年回顾与展望》一文中研究指出：新中国成立70年来,教学认识论研究经历了"苏化"与"...