![陈永平:高职教育MOOC、SPOC与传统教学一体化设计的要求与策略论文]()
本文主要研究内容作者陈永平(2019)在《高职MOOC、SPOC与传统教学融合设计要求及策略》一文中研究指出:"互联网+"环境下,网络教学资源丰富,高职课程...
![李苏:翻转课堂教学的设计与实践研究论文]()
本文主要研究内容作者李苏,白柯晨(2019)在《翻转课堂教学设计与实践问题研究》一文中研究指出:在对国内外关于翻转课堂理论与实践的研究成果分析的基础上,针对我国当前翻转课堂实践...
![杨桦:“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的应用论文]()
本文主要研究内容作者杨桦(2019)在《论“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用》一文中研究指出:阅读与写作是一个相辅相成的有机统一体,高中语文阅读与写作教学在一定程度上...
![符凯:基于深度学习理论的教学设计--以“细胞增殖”(二班)为例论文]()
本文主要研究内容作者符凯(2019)在《基于深度学习理论的教学设计——以“细胞的增殖”(第2课时)为例》一文中研究指出:以深度学习理论为指导,依托"生长、颉颃、建模、...
![高筱卉:大学教学设计:历史、实践与管理:美国经验研究论文]()
本文主要研究内容作者高筱卉,赵炬明(2019)在《大学教学设计:历史、实践与管理——美国经验研究》一文中研究指出:通过介绍美国教学设计的历史、实践与管理,总结和分析美国大学教学...
![张天旭:基于蓝墨信息化平台的焊接实训教学设计论文]()
本文主要研究内容作者张天旭,黄志国(2019)在《基于蓝墨信息化平台的焊接实训教学设计》一文中研究指出:本文以蓝墨云班课为载体,阐述了信息化教学手段在焊条电弧焊实训—电弧的引燃...
![潘早霞:基于雨课堂的信息化教学设计与实践研究——以“服装电脑设计”课程教学为例论文]()
本文主要研究内容作者潘早霞(2019)在《基于雨课堂的信息化教学设计与实践研究——以“服装电脑设计”课程教学为例》一文中研究指出:阐述了雨课堂的概念,介绍了雨课堂的功能、特点,...
![郑金辉:高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例论文]()
本文主要研究内容作者郑金辉(2019)在《高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例》一文中研究指出:以高职《零件的数控车削加工》课程...
![叶玲:基于大学生化学实验大赛的无机化学实验教学设计论文]()
本文主要研究内容作者叶玲,孙伟海,张海连,吕银云,董志强,张春艳,欧阳小清,阮婵姿(2019)在《基于大学生化学实验大赛的无机化学实验教学设计》一文中研究指出:介绍了福建省第二...
![刘韬:例析中职模具专业“基于工作过程”的专业课程开发论文]()
本文主要研究内容作者刘韬,石乙初(2019)在《例析中职模具专业“基于工作过程”的专业课程开发》一文中研究指出:佛山地区中小型模具制造企业星罗棋布,模具制造行业的技术技能人才需...
![王锐:钳工实训课程教学设计论文]()
本文主要研究内容作者王锐(2019)在《钳工实训课程教学设计》一文中研究指出:钳工实训是培养学生动手能力,理论联系实际的重要途径,是培养高职技术应用人才必不可少的教学环节。高质...
![吴晓红:《高等数学》美感课堂设计探究论文]()
本文主要研究内容作者吴晓红(2019)在《《高等数学》美感课堂设计探究》一文中研究指出:一堂美的数学课能开人心智,启迪学生思考,有着深刻的大智慧。本文从"起承转合&q...
![覃永辉:基于SQ3R阅读法的高等数学微课教学设计——以“函数的梯度的定义与几何、物理意义”为例论文]()
本文主要研究内容作者覃永辉,段雪峰,范大付(2019)在《基于SQ3R阅读法的高等数学微课教学设计——以“函数的梯度的定义与几何、物理意义”为例》一文中研究指出:SQ3R原本是...
![李辉:高职院校高等数学信息化教学设计研究论文]()
本文主要研究内容作者李辉(2019)在《高职院校高等数学信息化教学设计研究》一文中研究指出:近年来互联网迅猛发展,信息技术在教育界得到广泛应用,通过移动客户端进行学习的方式以其...
![宋述芳:问题驱动和思维引导下的《正态分布》教学设计论文]()
本文主要研究内容作者宋述芳,吕震宙,王燕萍(2019)在《问题驱动和思维引导下的《正态分布》教学设计》一文中研究指出:为了充分调动学生学习概率的积极性并培养学生分析、解决问题的...
![周军其:《遥感图像解译》课程教学设计探讨论文]()
本文主要研究内容作者周军其,刘亚文,王树根,张熠(2019)在《《遥感图像解译》课程教学设计探讨》一文中研究指出:依据遥感科学与技术专业的特点,结合《遥感图像解译》的教学与实践...
![王静:傅里叶级数引入环节的教学设计论文]()
本文主要研究内容作者王静,李应岐(2019)在《傅里叶级数引入环节的教学设计》一文中研究指出:本文在分析学情的基础上,对傅里叶级数引入环节进行教学设计,多角度展示了傅里叶级数的...
![冯海星:基于MOOCs混合式教学的设计与实践——以财经院校《微积分》课程为例论文]()
本文主要研究内容作者冯海星,刘振洁(2019)在《基于MOOCs混合式教学的设计与实践——以财经院校《微积分》课程为例》一文中研究指出:以慕课的发展为背景,讨论了与传统教学相比...
![杜建括:基于陕西省首届课堂创新大赛的教学设计——以“自然地理环境的整体性”教学为例论文]()
本文主要研究内容作者杜建括,李双,邢海虹(2019)在《基于陕西省首届课堂创新大赛的教学设计——以“自然地理环境的整体性”教学为例》一文中研究指出:近两年,教育部关于建设高水平...
![肖卫兵:基于湖南省精品在线课程平台的课堂教学设计与应用——以高职“汽车底盘构造与拆装”课程为例论文]()
本文主要研究内容作者肖卫兵(2019)在《基于湖南省精品在线课程平台的课堂教学设计与应用——以高职“汽车底盘构造与拆装”课程为例》一文中研究指出:在"信息化教学&qu...