论文摘要第一部分高校教师教学效能感质性研究及评价量表的编制目的1.界定高校教师教学效能感(UniversityTeachingEfficacy,UTE)内涵及其特征。2.编制《...
论文摘要基础教育是整个国家教育的基石,中小学教师对整个教育的成败担负着巨大的责任,达到增强教师责任感,教师教学效能感和教师学校归属感培养工作的目标,也是中小学校工作的重点,本文...
论文摘要人类生活中形形色色的交往归根到底都是各类信息的聚合与传播,只有“言语行为”和“非言语行为”两个方面同时作用,才能共同构成完整而有价值的交际过程。课堂教学是由教师的“教”...
论文摘要教师教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。教学效能感是教师教学信念的核心,是解释教师教学动机的关键因素,它影响着教师对教育工作的积极性和对...
论文摘要教师教学效能感是教师对组织和实施某一教学行动的能力的信念和信心,它是解释教师教学动机、教学行为等的关键因素,影响着教师的工作积极性,影响着教师对教学工作的努力程度。本文...
论文摘要近年来,教师职业一直被认为是压力最大的职业之一,心理学与教育学领域已有许多关于教师职业压力的研究,但是关于对外汉语教师职业压力的研究却不多,讨论职业压力与教师教学效能感...
论文摘要随着社会的发展与素质教育改革的推进,教师的职业倦怠问题日益受到人们的关注。但以往的研究对职业院校教师的关注极少。众所周知,我国的社会主义建设的发展,离不开职业技术教育的...
论文摘要教师效能感是教师对其组织和实施某一行动的能力的信念和信心,它是解释教师教学动机的关键因素,影响着教师对教育工作的积极性,影响着教师对教学工作的努力程度,以及在遇到困难时...
论文摘要重视创造型人才的培养是当今世界教育改革的趋势,也是我国21世纪新课程改革的主旋律。教师在现代学校教育中扮演着至关重要的角色,是现代化进程中培养创造性人才,提高民族素质的...
论文摘要教师教学效能感是教师在教学活动中对其能有效地完成教学工作、实现教学目标的能力的知觉和信念。本研究着重探讨教学方法、合作学习和教学改革三个维度,这在一定程度上反映出教师教...
论文摘要本研究旨在探讨中小学信息技术教师职业压力结构及其与教学效能感相关性,希望能找出一种缓解中小学信息技术教师职业压力的办法。本研究采用文献分析法和问卷调查法,研究工具为中小...
论文摘要职业生涯高原是个体职业发展历程中的一个重要现象,对个体职业生活和组织的发展都会产生重要影响。国外对职业生涯高原的研究兴起于20世纪70年代,但随后的研究主要局限在组织企...
论文摘要大量的研究己经发现,虽然适度压力有益于个体的生活和工作,但过度的工作压力对教师的工作、身心健康及生活质量有消极影响。所以开展对教师工作压力的研究以及为教师和管理者提出建...
论文题目:贵州省中学教师职业倦怠现状及影响因素研究论文类型:硕士论文论文专业:基础心理学作者:植凤英导师:杨卫星关键词:中学教师,职业倦怠,工作压力,组织公平,教学效能感,社会...
论文题目:中小学教师自我概念、教学效能感与职业倦怠的关系研究论文类型:硕士论文论文专业:发展与教育心理学作者:于红丽导师:刘晓明关键词:教师,职业倦怠,教学效能感,自我概念文献...
本文主要研究内容作者李晓巍,郭媛芳,王萍萍(2019)在《幼儿教师职业倦怠的现状及其与幼儿园组织气氛、教师教学效能感的关系》一文中研究指出:以573名幼儿教师为研究对象,采用问...