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关于南关区小学数学教师知识的现状调查研究
论文摘要关于基础教育的课程改革已经历时十年,在这十年中小学数学教师的知识机构发生了翻天覆地的变化。新课程对教师在教育理念、教学方法上提出新的要求。素质教育使自主、合作、探究等新...