• 浅谈中西学前儿童美术教育之比较

    浅谈中西学前儿童美术教育之比较

    论文摘要进入21世纪以来,随着国际间经济文化交流的日益频繁,西方的文化、教育、经济、哲学等先进的理论引进中国,这无疑会对中国传统的文化、教育等产生极大地冲击,当然,学前儿童美术...
  • 基于人性论的中国教育观之嬗变

    基于人性论的中国教育观之嬗变

    论文摘要“人性”及“人性论”本属于哲学或人学范畴,但是它们却与教育有着密不可分的联系。教育的对象是人,而人性是决定人发展方向的一个关键因素,因此教育必然也应当与人性密切相联。人...
  • 毛泽东个性发展教育观及其当代意义

    毛泽东个性发展教育观及其当代意义

    论文摘要解放个性,发展个性,一直是毛泽东同志所倡导的。毛泽东提出的让学生“生动活泼地主动地全面发展”的个性发展教育观体现了解放个性、发展个性的本质特征。毛泽东个性发展教育观的主...
  • 批判与重构——人的形象重塑及其教育意义探索

    批判与重构——人的形象重塑及其教育意义探索

    论文题目:批判与重构——人的形象重塑及其教育意义探索论文类型:博士论文论文专业:教育学原理作者:岳伟导师:王坤庆关键词:人的形象,思维方式,人的生成性形象,教育观,生活世界文献...
  • 论教育思维

    论教育思维

    论文题目:论教育思维论文类型:博士论文论文专业:教育学原理作者:刘庆昌导师:胡德海关键词:教育思维,教育观,教育操作思路,教育思想,教育理论,教育实践文献来源:西北师范大学发表...