教育均衡论文

论文摘要政府是义务教育的责任主体,财政投入是义务教育最重要的经费来源,是实现义务教育均衡发展的保障。政府要推进义务教育均衡发展,不仅需要有充足的财政投入,还需要教育财政经费投入...

论文摘要春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。教育均衡,就是指教育的发展要符合社会的稳定与整体前进方向,符合社会成员的个体发展和需要,保障每一...

论文摘要随着前不久《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2012年)》的颁布与实施,我国教育改革进入了一个新的发展阶段。在这个竞争激烈的新世纪,各国的教育改革家们注意到...

论文摘要基础教育均衡发展是教育理论和实践的重大课题。基础教育均衡发展是教育公平的客观要求,也是落实科学发展观,构建和谐社会的必要条件。县域范围内基础教育均衡发展是国家的战略决策...

论文摘要教育均衡发展是整个社会公平的基本条件,义务教育则是整个教育平等、机会平等原则实现的一个基础。义务教育发展的地区差距,既是整个社会经济地区间发展不平衡的重要表现,同时又作...

论文摘要本研究以1979-2009年农村中师毕业生的求学、受业、工作、生活及其变迁为考察对象,主要利用人类学的实地研究（fieldstudy）和口述史（oralhistory）...

论文摘要大力普及信息技术教育,培养具有较高信息素养的创新人才,是21世纪世界各国教育领域普遍关注的热点问题。自2000年全国中小学信息技术教育工作会议召开以来,我国中小学信息技...

论文摘要均衡发展,在一般的意义上来说,它是事实状态的一种描述,从它的价值上说,它体现了一种追求平等和公平的思想,从社会政策的角度说,它是一种资源配置的原则。如果把均衡作为一个目...

论文摘要目前,我国实现了普及九年制义务教育,在适龄儿童就学问题基本得到解决的基础上,基础教育的重心已从保证学生数量转向提高基础教育质量。班级规模是影响教育质量的重要因素之一。但...