论文摘要教育生态学作为跨越教育学和生态学两个领域的一门新兴的交叉边缘学科,为我国的高等教育提供了全新的理论视野和广阔的发展平台,为研究高校人才培养模式提供了新思路、新方法,为高...
论文摘要随着教育信息化的基础设施建设已初具规模,人们逐渐开始关注教育信息资源的建设与应用,已成为教育信息化的核心与关键。纵观我国教育信息化的发展历程,无论是在基础教育、高等教育...
论文摘要景颇族是一个有着悠久历史和独特文化的民族。新中国成立后,由于党和政府的高度重视,景颇族地区的教育得到了极大发展。然而由于受到基础薄弱等因素的限制,现如今山区景颇族基础教...
论文摘要克雷明(LawrenceArchurCremin,1925—1990)是美国杰出的教育家和教育史学家。他对美国进步教育运动富有哲理的重新评价,在美国教育界激起了很大的反...
论文摘要职业教育肩负着培养高素质劳动者,为全面提升区域性经济、社会发展水平提供人才和智力支撑、消除地区发展不平衡性的历史重任。福建漳州农业学校是一所具有百年历史的名校,但在新的...
论文摘要我国高考制度改革不仅体现了高等学校选拔人才的客观要求,还制约着基础教育的课堂教学及教学改革。它作为现实社会最为敏感的神经之一,其影响所及,远非学校教育系统,而是整个社会...
本文主要研究内容作者张伟(2019)在《教育生态学视域下五年制高职学生心理健康教育探究》一文中研究指出:随着我国职业教育多元化培养高素质技能型劳动者发展实施计划的开展,五年制3...
本文主要研究内容作者李娟(2019)在《教育生态学视角下高职数学课堂生态的构建》一文中研究指出:教育生态学是研究教育与其所处的生态环境之间相互作用与规律的科学。本文以教育生态学...