教与学策略论文

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论文摘要随着研究对象从客体到主体的过渡,从教到学的关注,如何以“学生为中心”,如何针对学生的个性特点的差异进行有效的教学,成了近年来众多研究者的核心问题。学习风格是学习者在学习...