教育哲学论文

论文摘要近年来,在全球化、后现代主义和国际化等思潮日趋升温并深刻影响社会发展走向的背景下,外语教育俨然成为一个国家最重要的社会资源和文化软实力的隐形标尺。外语教育在理所当然地成...

论文摘要颜元是清初杰出的哲学家、教育家、颜李学派的创始人、饱经风霜的明遗民。笔者通过梳理颜元教育哲学的发展脉络,考察了他作为一个明遗民发自肺腑的对于现实国计民生的关注,以及不仕...

论文摘要作为“孔门传授心法”的《中庸》随着中华传统文化的复兴越来越被人们所重视。《中庸》与其它经典不同之处在于它是儒家重要的道德准则和为人处世的最高规范,正是这一点使它在中国儒...

论文摘要教育活动首先是作为社会要素的一部分而存在的。随着世界范围内社会变革和教育变革的深入,作为教育学科群中具有本体论和方法论双重意义的核心学科之一的教育哲学需要对此作出合理回...

论文摘要杜威的教育的过程性思想是其教育哲学的重要内核。杜威的过程思想可以从三个方面——即杜威哲学的渊源、经验概念的过程取向和教育哲学中的过程思想——展开归纳、论述,它们分别解释...

论文摘要邓小平教育哲学观作为邓小平理论体系的重要组成部分,尤其作为邓小平教育思想的理论基础,其形成和发展有深刻的历史渊源。它不仅继承了中国古代教育哲学思想的精华,而且成功地将马...

论文题目:经验、民主和教育——从历史唯物主义的视角看杜威的教育哲学论文类型:博士论文论文专业:马克思主义哲学作者:张云导师:余源培关键词:经验,民主,教育,杜威,教育哲学,教育...

本文主要研究内容作者刘盼倩（2019）在《教育与劳动结合可能性的教育哲学阐释》一文中研究指出：洛克从政治哲学的视角确认了劳动的价值,目的是为了自由主义的实现;马克思从政治经济学...

本文主要研究内容作者张务农（2019）在《人工智能时代教育哲学“技术理论”问题的生成及论域》一文中研究指出：随着技术的发展,尤其是人工智能时代的到来,技术对教学的扰动作为一个教...

本文主要研究内容作者王志军,陈丽（2019）在《联通主义:“互联网+教育”的本体论》一文中研究指出："互联网+教育"作为一种教育信息化2.0阶段涌现出来的新...