论文摘要由于历史原因,近年来大连泡崖地区初中生普遍对学习英语缺乏自信和热情并感到困难和厌倦,且英语水平明显低于大连市同年级学生的水平,教学难以达到课程标准规定的综合语言运用能力...
论文摘要进入21世纪以来,随着市场经济的发展,各种私立亲子教育机构在短期内迅猛发展起来,成为0—3岁婴幼儿早期教育的中坚力量,也成为当前教育研究的热点。家长作为婴幼儿早期教育的...
论文摘要家庭教育和学校教育如一天平的两翼,只有双方的通力合作,天平才有可能达到平衡,也才能达到教育的最终目的——儿童的和谐发展。家长参与学校教育是指家长,既指个体的家长,也指家...
论文摘要基础教育课程改革是一项系统工程,涉及面广,工作难度大,它的顺利推进离不开社会成员的共同努力,尤其是家长的理解、支持与参与。在新课程改革进入第八个年头之际,我们有必要对家...
论文摘要“家长参与”随着世界范围的教育改革的深入,从20世纪80年代开始成为了一个世界性的话题。尽管各国的社会经济状况不同,面临的教育问题各异,但西方国家几乎都把加强学校与家庭...
论文摘要根据笔者的调查发现:在校外美术兴趣班中,美术教师一般比较排斥在上课期间让家长进课堂,认为这样会分散孩子或教师的注意力,影响教学质量;而对家长的调查则反映出,大多数家长们...
论文摘要长期存在的校长集权、学校办学自主权不充分等弊端既不利于学校民主管理,也不利于开放办学。本文以现代学校制度建设为背景,运用教育生态学等理论讨论了家长参与学校管理的合理性与...
论文摘要现代科技的发展,信息社会的到来,学校难以独自承担儿童的教育重任。只有学校、家庭和社会携手合作,形成教育合力,儿童才能实现和谐的发展。为了解决公立学校的危机,二战以来家校...
论文题目:家长“教育参与”的公益性分析论文类型:硕士论文论文专业:教育学原理作者:楚红娟导师:邢永富关键词:家长参与,学校教育,教育公益性文献来源:首都师范大学发表年度:200...
本文主要研究内容作者王明,朱知慧(2019)在《学校变革视域下的家长参与:内涵、困境与突破》一文中研究指出:学校变革视域下的家长参与强调家长作为变革的重要主体,对学校各项事务的...