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原型范畴理论对高中英语词汇教学的指导作用
论文摘要在高中英语教学阶段,英语学科的教学内容愈加丰富了,词汇量大大增加、词义纷繁、词语使用灵活且搭配能力极强。这成了学生英语学习上的最大障碍。因此如何帮助学生掌握足够的词汇量...