结构性制约论文

高中物理教学价值的系统建构
论文摘要摘要教学价值是教学活动和主体需要的关系,即教学应该满足价值主体的哪些需要。高中物理教学价值是价值主体共同建构的结果,这种建构遵循系统科学的原理和规律。本文主要从四个方面...