![人工神经网络在数控超声加工中的应用研究]()
论文摘要超声加工作为特种加工的一个重要组成部分,既不依赖于材料的导电性又没有热物理作用,在非金属材料,特别是硬脆材料加工方面得到了广泛应用。人工神经网络系统理论与应用研究是近年...
![船舶废气透平发电机系统建模与仿真研究]()
论文摘要本文主要是针对船舶电站废气透平发电机系统的建模与仿真进行研究。目前船舶电站的发电方式有:独立的重油柴油发电机发电方式,轴带发电机发电方式,废气透平发电机组发电方式。随着...
![电子万能试验机软件界面设计研究]()
论文摘要软件界面是用户接触软件产品的第一印象,它的重要性是不言而喻的。要想使自己的软件产品争取到更多的客户,那么,软件界面设计的美观、易用,符合大多数人的操作习惯的设计是必不可...
![多功能液压综合实训系统的研究与实现]()
论文摘要为了满足现代教学和工业技术的发展要求,本论文提出了一种多功能液压综合实训系统,并根据功能要求设计了系统的总体方案,对系统的硬件和软件展开详细的研究,且成功的研制出了该液...
![基于人机交互理论的测量仪器显示界面研究]()
论文摘要现代测量仪器作为测试测量的主要工具,不论在科学研究还是工业生产中,都具有不可替代的位置。随着现代科技和制造业的发展,在体验着测量仪器带来的精确、高效的测试测量环境的同时...
![基于目标用户体验的手机界面时尚化设计研究]()
论文摘要从工业社会的物质文明向后工业社会的非物质文明转变,将是本世纪设计发展的总趋势,而推进这一转变的关键就是信息技术。非物质设计是相对于物质设计而言的,其设计的重心已经从物质...
![老年人手机的人性化设计方法研究]()
论文摘要老年人手机作为一种特殊的手机类别,在老年群体的日常生活中有着非比寻常的作用。开发老年人手机的目的不仅仅是为老年用户提供便利,更重要的是缓解老龄化趋势所带给社会的压力,促...
![基于用户体验的精品课程WEB界面设计研究]()
论文摘要教育部于2003年4月8日发布的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,拉开了高等院校精品课程建设的序幕。通过五年的建设,目前已经建设了...
![多元协同纳米材料界面的分子动力学模拟研究]()
论文摘要“多元协同纳米材料”是本课题组在“二元协同纳米界面材料”基础上提出的概念,是对二元协同性和界面材料的推广与补充。它是以有效地利用化学场、光场、电场、磁场、热场等外场诱导...
![基于用户体验的界面设计（UI）研究]()
论文摘要在以计算机、网络为特征的信息技术飞速发展的时代,数字技术产品已成为时代的主流产品,交互在人们的生活中无处不在,人性化界面成为占领市场、赢得客户的关键。界面设计不再是简单...
![基于眼动追踪的手机界面可用性评估研究]()
论文摘要随着手机功能的不断强大,人与手机的交互关系变得越来越复杂,特别是多点触摸技术被应用于手机操作后,手机屏幕即具有信息输入功能,又具有信息输出功能。这为手机界面的设计带来了...
![网络信息构筑中的易用性问题研究]()
论文摘要20世纪末以来，信息社会已经初见端倪。在信息社会中的信息存在与传递有两个基本趋势，一是信息传递的网络化；网络作为信息社会的标志性载体，将众多技术和内容形式集成在唯一的一...
![NS2代码自动生成的交互设计]()
论文摘要随着应用程序开发环境的日益复杂，如Java2EnterpriseEdition（J2EE）以及微软的软件平台如MicrosoftFoundationClasses（MF...
![基于纳米粒子的新型DNA、免疫电化学传感器研究]()
论文摘要DNA和免疫传感器是近年来发展起来的一项融微电子、生命科学和物理学为一体的分子生物学新兴技术，在生物工程、临床医学、环境监测、食品和农业分析领域具有重要的意义，也是电化...
![CAID中的人机模块前台设计]()
论文摘要针对将人机工程学的研究成果与具体的设计相结合这一问题,以Rhino为例,进行CAID中的人机模块的前台设计,为设计程序的开发提供依据。课题的目的是充分运用电脑的功能特点...
![彭靖:交通指挥系统数据可视化接口设计论文]()
本文主要研究内容作者彭靖（2019）在《交通综合指挥系统数据可视化的界面设计》一文中研究指出：交通问题历来是城市综合治理中最为重要的环节,同时也是未来发展的重要环节。小到&qu...
![王振东：基于格式塔理论的太阳跟踪仪界面设计论文]()
本文主要研究内容作者王振东,喻璐璐,王迷硅谷（2019）在《基于格式塔理论的太阳跟踪仪界面设计》一文中研究指出：根据格式塔理论关于人的视觉系统的特点以及整体与部分的关系,遵循交...
![陈希赟：《移动终端界面设计》课程线上线下混合式教学的探索与实践论文]()
本文主要研究内容作者陈希赟（2019）在《《移动终端界面设计》课程线上线下混合式教学的探索与实践》一文中研究指出：翻转课堂和线上线下混合式教学模式是互联网+教育的产物,旨在激发学生的学习兴趣,不仅拓展了学习的时间、空间和资源,也更符合当下互联网原住民学习者的日常习惯。而在这项课程改革中,提升教师的信...
