• 利用图式理论指导高中英语阅读教学

    利用图式理论指导高中英语阅读教学

    论文题目:利用图式理论指导高中英语阅读教学论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:何泓导师:刘瑞明关键词:阅读效果,激活图式,提高阅读能力文献来源:内蒙古师范大学发表年度:2...