精读课论文

论文摘要词汇是语言大厦的重要组成部分,在语言系统中有着重要地位。语言学习者只有掌握了一定的词汇才能进行交流。越来越多的语言教育者认识到词汇教学的重要性。在汉语学习的初级阶段,精...

论文摘要现行对外汉语初级阶段精读课词汇教学以词语为核心,学习者在词汇学习中也习惯于“整词把握”,对于汉字是“形”、“音”、“义”三位一体的单位这一特点缺乏认识。由此产生的一个直...

论文摘要随着世界经济一体化的影响,21世纪对外语人才的要求已经由原来单纯的掌握好一门语言,一项技能,发展为对学生综合能力培养。合作学习在英语课堂中的引入,将过去传统的以教师为中...

论文摘要精读课亦称“综合日语”“基础日语”“高级日语”等,我国大学日语专业精读课作为主干基础课不仅贯穿了日语教育全过程,而且平均周学时大大超过其他科目。由于精读教材提供了日语教...

论文摘要任务型教学模式是二十世纪八十年代二语习得研究者和外语教学法研究者在语言习得,社会构建主义,人本主义心理学和体验式教育等理论基础上建立起来的教学模式。任务型教学模式遵循“...