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湖南省田径高水平竞技运动人才培养的“体教结合”之路探索 ——以湖南师范大学为例
论文摘要运用文献研究法、访谈法、比较法、分析法等研究方法,首先对“体教结合”的内涵、沿革等问题作了梳理,分析了“体教结合”的意义与价值,认为体教结合能够实现文化互补、培养知识型...