• 民族学生阅读、词语知识及答题技巧

    民族学生阅读、词语知识及答题技巧

    古再努?阿不拉(麦盖提县第一中学新疆麦盖提844600)1.怎样应对近义词的考题民族学生参加汉语高考总共有45道题,其中有20个考查词语的题,约占50%。词语考题中的重中之重是...
  • 小学语文低段词语教学之巧妙

    小学语文低段词语教学之巧妙

    重庆市渝中区马家堡小学400042教学情境:潜入文本,聚焦内核一、品读近义词,欣赏“著名”1.课文开门见山地告诉我们,戴嵩是……[课件出示句子:唐朝有一个著名的画家叫戴嵩。]谁...
  • 汉语教学中的汉日同形词考察报告

    汉语教学中的汉日同形词考察报告

    论文摘要汉语和日语都使用汉字,其中存在着大量的同形词,有的意思相同,有的意思不同,有的同中有异,为了提高对日汉语教学效率,应该把这些同形词的意义、用法弄清楚。本文首先提出了各汉...
  • 近义词PROVIDE和SUPPLY的语义韵对比研究

    近义词PROVIDE和SUPPLY的语义韵对比研究

    论文摘要语义韵是近年来语料库语言学中一个重要的研究对象。语义韵是一种特殊的词语搭配现象,是指某些词语由于经常同具有某种语义特征的语言单位共现而产生的一种语义特征。语义韵通常分为...
  • 日语近义副词的误用分析

    日语近义副词的误用分析

    论文摘要在学习日语的过程中出现偏误是不可避免的。其中,学生对日语副词使用的偏误就非常多。特别是日语副词中的近义表达有很多,一旦涉及到近义副词,使用起来就更是难上加难了。日语的近...
  • 老挝留学生使用汉语近义词偏误分析

    老挝留学生使用汉语近义词偏误分析

    论文摘要摘要:汉语在漫长的发展过程中产生了丰富的近义词,使汉语的表达更加丰富、精确,但也给把汉语作为第二语言的外国学习者带来了很多的困难。老挝语和汉语发展历史不同,老挝语的近义...
  • 同素近义单双音形容词及教学问题研究

    同素近义单双音形容词及教学问题研究

    论文摘要本文以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(修订本)中的同素近义单双音形容词为考察对象,参考《现代汉语词典》(第5版)的释义,将这些单双音形容词归入不同的形式对应关系。主要以...
  • 对外汉语教学近义词辨析策略研究 ——兼论反义词的词汇教学功能

    对外汉语教学近义词辨析策略研究 ——兼论反义词的词汇教学功能

    论文摘要对外汉语近义词辨析是词汇教学的重中之重,虽然近义词问题在汉语本体研究中已经有了诸多论述,但针对对外汉语教学的近义词辨析研究还不够深入,在实际过程中,仅仅依靠汉语本体研究...
  • 汉英合同文本中词汇复现的对比研究

    汉英合同文本中词汇复现的对比研究

    论文摘要词汇复现是词汇衔接的重要组成部分,是实现语篇连贯的重要手段。从二十世纪六十年代起,衔接理论就一直受到语言学界和翻译界的关注。众多语言学家已对语篇衔接理论进行研究,并力图...
  • 中国英语学习者使用CONSEQUENCE近义词语义韵特点分析

    中国英语学习者使用CONSEQUENCE近义词语义韵特点分析

    论文摘要近义词辨别在英语学习中是不可忽视的重点和难点。本研究从中英CONSEQUENCE近义词对比分析入手,研究了中国英语学习者近义词语义韵使用状况。旨在揭示中国英语学习者使用...
  • 英汉近义词语义韵对比研究

    英汉近义词语义韵对比研究

    论文摘要本篇论文旨在通过对比研究英汉近义词在搭配以及语义韵方面存在的异同,探究其对语言教学以及翻译的启示。此项研究采用语料库语言学的定量分析和对比语言学定性分析相结合的研究方法...
  • 非同语素近义双音复合词的课堂辨析

    非同语素近义双音复合词的课堂辨析

    论文摘要进入中级阶段以后,随着词汇量的增加,近义词的辨析逐渐成为第二语言学习者学习的重点和难点。同语素近义双音复合词由于共同语素的存在,容易引起学习者注意,自然进入辨析的视野,...
  • 出土楚简与传世典籍异文研究

    出土楚简与传世典籍异文研究

    论文摘要本文以近年出土楚简中的部分典籍与传世文献之间的异文为研究对象,全面搜集了各种类型的异文,从文字、音韵、词义等角度进行辨析和探讨。文中把异文从形、音、义方面分为通假异文、...