均衡发展论文

论文摘要21世纪以来,义务教育均衡发展已然成了我国教育关注的焦点,推进县域义务教育的均衡发展是实现义务教育均衡发展的现实基础。义务教育均衡发展取决于政策执行的有效性,故本文尝试...

论文摘要本文研究的问题是长沙市义务教育合格学校建设。本研究立足于我国义务教育发展的现实状况,对标准化学校建设与合格学校建设从概念到内涵分别进行阐述,然后进行比较分析,在突出合格...

论文摘要在我国基础教育阶段,科学教育通常是指关于物理、化学、生物和自然地理等学科的教育,它们都以提高学生的科学素养为价值追求和最高理想,但由于各自研究对象不同,它们的具体教育目...

论文摘要进入21世纪,教育在国家整体发展水平提高和国际核心竞争力增强方面的基础性和决定性作用日益凸显。在中国当前教育发展过程中,不断扩大的城乡差异、地区差异、校际差异和群体差异...

论文摘要义务教育均衡发展应当是实现教育公平目标的重要基础。推进义务教育均衡发展的重要基础是义务教育资源配置的均衡。高质量、高水平地普及九年制义务教育,首要任务是缩小学校间的差距...

论文摘要义务教育的不均衡发展始终伴随着我国的教育发展,且问题越来越凸显。义务教育的不均衡发展问题严重危害了作为政府公共产品的义务教育的公平性,也违背了我国义务教育要确保每一个儿...

论文摘要建国以来我国的义务教育发展取得了令人瞩目的成绩。随着社会和经济的发展,当前教育发展到了一个新阶段,存在的问题也就逐渐显露,教育发展不均衡成了一个瓶颈,直接影响着教育的更...

论文摘要让所有孩子共享同一片蓝天,让每个孩子都能享受均衡的教育资源,是亿万家庭的殷切期盼,也是让全体人民共享改革发展成果的重要体现。义务教育均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量,...

论文摘要教育是国家繁荣昌盛的根本,也是提升我国国际竞争力的关键。尤其是义务教育在促进经济社会发展和提高人口综合素质方面的作用,得到了历史的检验和民众的普遍认同,受教育权已被作为...

论文摘要教育在经济和社会的发展当中所起的作用可以说是毋庸置疑的,教育公平也是社会发展的必要保障,对我国构建社会主义和谐社会具有基础性的影响。教育的公平发展给经济的发展输送了大批...

论文摘要本文在阐述了教育公平涵义和分析了我国现阶段基础教育发展现状的基础上,综合运用了一套适合我国国情的教育不均等分析的指标体系,并在此基础上对我国基础教育发展差异进行实证研究...

论文摘要从本世纪以来少数民族地区教育发展受到越来越大的关注,今年审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中第一次将民族教育单列一章,这充分体现了...

论文摘要根据义务教育均衡发展的研究目标,作者对目前国内外义务教育均衡发展问题的历史与现状进行了较全面的研究,在此基础上以长沙市为例,对城乡义务教育非均衡发展做出了归因分析,并探...

论文摘要均衡发展已成为义务教育发展的新趋势和新要求。义务教育均衡发展是一个逐步推进的过程,限于经济社会发展水平,以及“以县为主”教育管理体制的深入推进,当前,我国义务教育均衡发...

论文摘要教育公平是社会公平理念在教育领域的体现和延伸,已经成为世界许多国家教育发展的价值追求和指导思想。在我国,随着人们对优质教育需求的增长,教育公平问题日益突出,义务教育发展...

论文摘要本研究的目的是在吸纳和继承前人研究成果的基础上,进行深入调查研究和检视思考,透视和揭示义务教育均衡发展的本质内涵、外延及其价值取向,以期澄清一些模糊认识,形成新的科学的...

论文摘要随着社会经济、文化的发展,人们接受高等教育的需求更加强烈,但是高等教育机会的不均等以及高等教育资源的有限性,使得高等教育公平与效率的问题已经成为世界各国高等教育持续发展...

论文摘要教育问题具有时代性。近年来,随着政治、经济、文化和教育的发展,人民大众对教育的渴求已经从“量”的满足转变为“质”的提高,于是教育均衡发展逐渐提上了日程。教育均衡是教育公...

论文摘要教育均衡是指政府提供给每个孩子的学习的条件、权利、机会是平等的,它包含着教育起点的均衡、教育资源配置的均衡、教育质量和教育结果的均衡等方面。实质是指在教育公平思想和教育...

论文摘要进入21世纪以来,义务教育均衡发展已成为当前我国教育改革和社会关注的焦点,推进县域义务教育均衡发展是实现义务教育均衡发展的现实路径和重要基础。义务教育均衡发展政策能否实...