刻板印象威胁论文
社会身份对初中生数学能力表现的影响
论文摘要本研究以社会身份理论和刻板印象威胁理论为指导,探讨了不同社会身份对初中六年级学生数学能力表现的影响。在研究初期,我们采用访谈和问卷调查的研究方法,对影响初中生数学能力表...不同类型拖延群体的刻板印象及其激活效应
论文摘要随着社会的发展,在以成功为导向的、充满竞争和时间压力的社会里,拖延就变成了个体在执行任务和决策时的一种问题行为。近代开始有学者探讨拖延的积极意义,并将拖延划分为积极拖延...刻板印象威胁对目标任务影响的实验研究
论文摘要已有的关于刻板印象威胁的研究结果显示,当刻板对象被迫应对自己遭受偏见的刻板印象威胁时,他们在相关目标中的表现会下降(Steele&Aronson,1995)。本研究关注...