课程开发论文

论文摘要随着教育改革的不断深化和发展,人们对教师的要求越来越高。如何培训新世纪的优秀教师,已成为教育行政部门、各级各类学校思考和实践的重要问题之一。实施教育技术能力培训项目对于...

论文摘要受助于信息技术和相关学习理论的发展,e-Learning作为一种全新的学习方式在全球范围内普及起来。特别是在企业培训领域,随着“学习型社会”、“终身学习”和“人力资本”...

论文摘要企业大学（CorporateUniversity）的诞生与发展,带来了一场深刻的培训革命,它的出现超越了传统的员工培训和开发阶段,打破了企业人力资源开发的单一模式。企业...

论文摘要课程开发式教学模式是在教师对课程进行开发的基础上实施教学过程的一种教学模式。在这种教学模式下,教师和学生之间需要及时准确地传递教学信息,如教学进度、教学资料、成绩和其它...

论文摘要本研究根据自己多年从事成人高等教育课程管理的经验,在了解成人高等教育培训课程开发的基础上,通过参与成人高等教育培训课程开发,皆在探讨职业导向的成人高等教育培训课程开发的...

论文摘要我国三级课程管理体制的理念赋予了教师参与课程开发、课程管理的权力,教师首次作为课程开发的主体参与到课程中来,但教师的主体地位仅限于学校和课堂层面。本文从教师与课程开发的...

论文摘要高等职业教育课程开发研究,是目前高职高专教育亟待解决的问题,不开发符合高等职业教育人才培养目标的课程体系,就无法进行具有实际意义的教学,更谈不上提高教学水平。随着湖南旅...

论文摘要文化和语言有着密不可分的关系。语言是文化的重要组成部分。文化的形成、发展和表达离不开语言。由于文化和语言的紧密联系,儿童在习得一种民族语言的同时,也就是在习得这个民族的...

论文摘要本文从分析德国高级文理中学进一步促进职业定向发展的背景出发,首先对职业和学校这两个与职业定向密切相关的重要概念进行界定。在对普通学校的教育任务以及职业定向过程理论进行描...

论文摘要“校本管理”是西方20世纪80年代基础教育的学校改革运动中出现的一种新的教育管理理念和模式,它是针对传统的“外控管理”提出的。“校本管理”的基本理念是:教育的主管部门将...

论文摘要本文以高中预科阶段的物理学科教学为研究背景,以江苏省木渎高级中学高中预科班为具体研究对象,对高中预科班物理校本课程的开发与实践进行了研究;提出了高中预科阶段物理校本课程...

论文摘要随着信息技术的飞速发展,在网络远程教育和学校教育中,利用网络进行教育教学的理论研究不断取得进步和成果,其实践领域也不断成熟。随之而来的网上培训应运而生,然而作为网上培训...

论文摘要当前,“教师成为研究者”的观念已广为流传,开展物理教育科学研究已经成为广大基础物理教育工作者的基本共识。然而基础物理教育工作者的教育科学研究能力现状却不容乐观,他们当中...

论文摘要今天我国的成人教育面临着严峻的挑战,在新的形势下,为了适应知识经济时代的要求,我们必须充分认识成人教育课程开发的重要性。课程问题是我国成人教育改革和发展的核心问题,而我...

论文摘要高等职业教育实践课程体系是高等职业教育内涵的核心,在一定意义上可以说,高等职业教育实践课程体系决定了高等职业教育的特征,决定了高等职业教育人才培养目标的实现。入世以来,...

论文摘要校本课程开发的问题正成为当前我国基础育课程改革的一个焦点。与之相应的以学校教师为主体,为了有效实现校本课程目标,达到教育目的,对教学内容进行研究,从学生的实际需求出发,...

论文摘要职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。社会需求是职业教育发展的最大动力,职业教育必须坚持“以服务为宗旨,以就业...

论文摘要人力资源是企业在未来激烈市场竞争中获胜的最重要战略资源,培训作为企业人力资源开发的重要手段已受到企业的高度重视。企业培训课程开发作为企业培训体系建设工作的重要一环,是将...

论文摘要综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的一门新型课程。它是国家落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重大举措,是新的教育教学观、课程观在课程教学领域的体现...

论文摘要自上世纪70年代以来,互联网成为继报刊、广播和电视之后的“第四媒体”。铺天盖地的信息中难免鱼目混珠,大量的不良信息也侵入我们的世界。同时,学生们也更多的接触网络,接触大...