课程理论基础论文

课程的社会学基础研究之反思与改进
论文摘要课程不只是一个技术性的问题,还是一个涵涉政治和意识形态的问题,它具有“社会控制”的特性。课程的社会学基础研究,即是社会对课程的作用过程的揭示,具体来说就是要研究课程的“...