• 中等职业学校课程领导研究 ——以顺德梁銶琚职业技术学校为个案

    中等职业学校课程领导研究 ——以顺德梁銶琚职业技术学校为个案

    论文摘要中等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分,专门为各行各业培养一技之长人才,上世纪90年代曾发展非常好,为国家和地方经济建设作出了重大贡献。但随着科技和产业高速发展,...
  • 我国基础教育新课程改革人力资源领导研究

    我国基础教育新课程改革人力资源领导研究

    论文摘要在我国,随着基础教育新课程改革的不断深入,课程领导越来越受到人们的关注和重视。课程改革的关键在于实施,没有正确而强有力的领导,在如此复杂、艰难的变革中难以保证课程改革的...
  • 学校课程愿景领导及其实现路径的研究

    学校课程愿景领导及其实现路径的研究

    论文摘要课程愿景领导作为课程领导中的有机组成部分,是一个新兴的研究领域。学校课程愿景领导是基于学校层面的课程愿景领导,它存在于各个学校组织之中,是一种校长与师生间相互作用的活动...
  • 教研组长课程领导角色的质性研究

    教研组长课程领导角色的质性研究

    论文摘要随着课程领导研究的不断深入,对课程领导主体的研究已经不再仅仅局限于单个主体,而是倾向于课程领导共同体的研究。但是,由于对教研组长角色和权力认识不到位,现有研究中教研组长...
  • 五向度课程领导框架的构建

    五向度课程领导框架的构建

    论文题目:五向度课程领导框架的构建论文类型:博士论文论文专业:比较教育作者:余进利导师:钟启泉关键词:课程领导,五向度课程领导,结构领导,人际领导,政治领导,文化领导,教育领导...