课程素养论文

民族贫困地区农村初中教师课程素养研究 ——以广西龙胜为例
论文摘要教师是发展教育的前提条件和坚实基础,作为教育功能的直接体现着,教师要有一定的思想道德品质、知识水平和传授知识的技能。新一轮基础教育课程改革对广大教师提出了新的要求,具备...