课堂低效论文

论文摘要本文在初中地理课程教学视野中探讨了课堂有效性评价问题,研究了初中地理新课程实施中课堂教学低效的种种表现、形成原因及其改进对策,以为:课堂低效表现有主有次,形成原因有外因...