论文摘要英语课程是中央广播电视大学在创建初期最先开播的四门基础课程之一。1999年,教育部启动“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目。2002-2003年,教育部启动大...
论文摘要实现有效教学是每一位外语教师的最大愿望。一直以来,人们把实现有效教学的目标寄托于对教学法的掌握上,然后依照教学法的各种模式及要求进行教学。于是外语教学进入了“方法时代”...
论文摘要审视当下听评课制度的去专业现象,着力构建一种旨向学生有效学习和教师专业发展的新范式----课堂观察。本文着力阐述“课堂观察”这一新教研方式的产生背景,分析内涵实质。课堂...
论文摘要作为一种常用的教育研究方法,课堂观察被广泛应用于教育微观领域的研究,并且越来越受到我国一线教育者和教育研究者们的重视。20世纪50年代社会心理学家贝尔斯(R.F.Bal...
论文摘要规范的思想政治课课堂教学语言能帮助教师顺利完成教学目标,帮助学生实现知、情、信、意、行的统一;反之,则不论对学生、教师还是对学校、家庭乃至与整个社会的和谐发展都会产生消...
论文摘要强化具有增加行为再发生的频率、塑造良好的行为、培养良好的习惯等功能,尤其是在帮助小学生形成良好的行为习惯和思维习惯方面具有显著效果,因此,在小学教学过程中适当运用强化手...
论文摘要近半个世纪多以来,世界各国的教育改革充分显示,教师的发展是决定国家教育进步的一个重要因素。各国的教育研究者和决策者都意识到,基础教育课程改革的实现有赖于各学科教师教育素...
论文摘要本研究旨在探讨研究性教学的三个主要特征即主体性、探究性和开放性并借助基于COLT量表的课堂观察表描述这些特征如何在一节英语阅读课中得到体现。研究问题可以分为以下几点:1...
论文摘要在教师专业化和教师教育信息化的背景下,为了使未来教师能够应对各种新的挑战,我国职前教师教育正在进行相应的改革。课堂观察是促进教师专业化发展的重要途径,它不仅是教师提高教...
论文摘要新课程的实施要求教师树立现代教育理念,并将其具体化为教学行为。而以往的研究缺少对物理实验教学行为的研究,故本研究将“初中物理实验教学中教师教学行为的研究”作为研究的题目...
论文摘要教师是教育实践的直接承担者和教育变革的一线实施者,教育的一切变革和发展都离不开教师的参与。随着我国教育事业的不断发展,随着教育质量问题受到人们的日益重视,对教师专业水平...
论文摘要目前,对外汉语课堂教学中存在着一些比较突出的问题行为,如缺课、迟到等。这对教师的教学和学生的学习都产生了一定的消极影响。本文在借鉴国内外相关研究成果的基础上,通过课堂观...
本文主要研究内容作者张文华,郎晓苏,王祖浩(2019)在《EQUIP工具在高中化学教师探究性教学水平测评中的应用研究》一文中研究指出:EQUIP测评工具是理科教师探究性教学水平...