• 兴趣是英语课堂教学的源泉

    兴趣是英语课堂教学的源泉

    佛山市顺德区南沙小学摘要兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。小学生在刚开始接触英语时,往往会具有极大的兴趣,但随着所学内容的增多和程度的加深,本文以激...
  • 小学思想品德课堂教学效率探究

    小学思想品德课堂教学效率探究

    (南部县铁佛塘镇九年一贯制学校南部637300)课堂教学效率是每一位教学工作者值得永恒追求的课题。随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,新的教学理念使得品德教学开始逐步走上了“...
  • 三本院校英语专业教案现状研究及改革思路

    三本院校英语专业教案现状研究及改革思路

    论文摘要2001年6月教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,又一次掀起了基础教育课程改革的热潮。基础教育课程改革对高校的教学改革和人才培养提出了挑战...
  • 生命科学课堂中运用拓展材料培养创新思维的实践研究

    生命科学课堂中运用拓展材料培养创新思维的实践研究

    论文摘要随着素质教育、创新教育的深入开展,培养学生的创新思维已经成为中学教育的一个重要目标,生命科学课程标准也显示出创新思维培养的重要性。而培养学生创新思维的主要场所是课堂教学...
  • 高中物理教学中引入地方课程资源的实践研究

    高中物理教学中引入地方课程资源的实践研究

    论文摘要新课程改革是一次全面深刻的教育改革。总体而言,新课程实施以来,高中物理课堂教学朝着素质教育的方向在扎实推进,并取得了一定的成效。但是,深入到具体的高中物理课堂中,我们就...
  • 高中数学模式教学的实证研究 ——以高中数学“复数模不等式”为例

    高中数学模式教学的实证研究 ——以高中数学“复数模不等式”为例

    论文摘要数学是模式的科学,数学中的所有概念、公式、定理、法则、方法等等都可看作是数学模式。基于此观点,数学教学应当是针对和突出数学模式观点下的教学,据此本文提出了数学模式教学的...
  • 科学探究在高中化学课堂教学中运用的研究

    科学探究在高中化学课堂教学中运用的研究

    论文摘要在新课改的推进中,科学探究越来越被重视,在高中化学课堂教学中运用得越来越多。但是在运用过程中有哪些特点和不足,是一个值得研究的问题,能促进教师们更好的推广运用科学探究。...
  • 对越初级阶段汉语生词课堂教学设计

    对越初级阶段汉语生词课堂教学设计

    论文摘要众所周知,词汇教学是任何外语教学的基础。汉语也不例外。词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分。谈到词汇教学,我们会联想到很多方面。但是在此论文,本文主要研究的是越南初级阶...
  • 背景知识引入小学语文教学应用的适切性研究

    背景知识引入小学语文教学应用的适切性研究

    论文摘要现今,国内许多教师在教学中,将与课文相关的知识引入课堂进行教学,习惯称其为背景知识,然而,多数教师对于背景知识的概念和范围并不十分明确。对基于认知科学下规范运用背景知识...
  • 新教师地理课堂教学失误的表现及对策研究

    新教师地理课堂教学失误的表现及对策研究

    论文摘要上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的表现,是提高教学质量的关键。由于各个方面的原因,即将步入或刚走上工作岗位的新教师难免会在课堂教学中存在不可避免的...
  • 基础美术教学中优化学生非智力因素的研究

    基础美术教学中优化学生非智力因素的研究

    论文摘要随着我国科技、经济的飞速发展,以及全球一体化趋势的日益明显。对于人才的需求也日趋多样化,这就决定了作为人才培养重要途径的教育必须将培养具有创新性、全面可持续发展的学生作...
  • 思想政治理论课课堂教学低效化研究

    思想政治理论课课堂教学低效化研究

    论文摘要思想政治理论课作为高校德育的主渠道,在大学生思想政治教育工作中发挥了不可替代的重要作用。同时,思想政治理论课课堂教学低效问题,也一直困扰着一线教师与理论研究者,成为了理...
  • 杨家埠木版年画进入课堂教学的可行性研究

    杨家埠木版年画进入课堂教学的可行性研究

    论文摘要基于义务教育阶段美术课程的基本理念,在理论与实践相结合的原则下,本文对中小学美术课堂进行杨家埠木版年画的教学展开了研究,着力探讨杨家埠木版年画引入课堂教学的可行性策略。...
  • 中学数学交互式课堂教学有效实施研究

    中学数学交互式课堂教学有效实施研究

    论文摘要本研究选择从微观层面入手,以数学课堂为观察点,针对数学课堂教学交互开展研究,希望为贯彻落实《新课标》倡导的数学教学理念做点具体工作,为推进新一轮基础教育数学课程改革提供...
  • 以人本主义理论为指导进行信息技术课堂教学

    以人本主义理论为指导进行信息技术课堂教学

    论文摘要当今社会随着信息技术、网络技术、多媒体技术发展和完善,已经经步入信息时代和数字化时代。信息技术作为信息处理的主要工具,被广泛应用于社会的各个领域,在教育领域,正以无可比...
  • 发挥学生主体作用,构建数学活力课堂

    发挥学生主体作用,构建数学活力课堂

    论文摘要随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思,寻找与时代发展要求相适应的教学方法和途径.课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过...
  • 小学英语课堂教学效果改进对策研究 ——以长春市XX小学为例

    小学英语课堂教学效果改进对策研究 ——以长春市XX小学为例

    论文摘要21世纪后,随着政治,经济,文化和社会各个方面的发展,英语已成为国际间交流的必备工具,学习和掌握英语是21世纪公民的基本要求,英语教育在小学教育中的重要性日益增加。目前...
  • 基于学习效果的对外汉语课堂游戏教学研究

    基于学习效果的对外汉语课堂游戏教学研究

    论文摘要本文基于学习效果研究了对外汉语课堂教学游戏的若干问题。为了更好地调节对外汉语课堂教学气氛,提高对外汉语课堂教学效果,对外汉语教师一般都会采用课堂教学游戏,因此,课堂游戏...
  • 多维互动在高中生命科学教学中的应用

    多维互动在高中生命科学教学中的应用

    论文摘要学习是个体在经验的基础上引起的相对持久的心理结构或外显行为的变化。引起上述改变并使之持久的途径在于创建良好的课堂组织氛围,这与教师的教学内容、方法、手段是密不可分的。多...
  • 教师文化对地理课堂教学的影响

    教师文化对地理课堂教学的影响

    论文摘要新课程改革以培养有差别的个体,以及个体与个体之间的合作与创新意识为价值诉求。新课程的内在旨趣为培养人的全球观念,是人与自然、文化协调共生。映射到地理新课程里则以“培养现...