• 促进初中化学课堂教学的实效性研究

    促进初中化学课堂教学的实效性研究

    甘肃省酒泉市瓜州县第二中学736100摘要:化学作为初中教学阶段重要的组成学科,对于培养初中学生的实验能力、探究能力及科学素养具有积极的促进意义。化学教师应当重视起该学科的课堂...
  • 优化数学课堂教学培养学生创新素质

    优化数学课堂教学培养学生创新素质

    ◆陈书爱河北省涉县合漳乡白芟小学056400课堂教学既是学生理解基础知识、熟练技能、掌握技巧的中心环节,又是开展创新教育的关键所在。因此,要把握好课堂教学,充分调动学生的积极性...
  • 浅谈初中数学教学中的探究式教学

    浅谈初中数学教学中的探究式教学

    广西藤县第三中学赖庆科随着新课程改革的推进,教学方式不断的更新,探究式教学已成为一种主要的教学方式。所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体地说是指教学过程中,在教师的启...
  • 关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

    关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

    李彩霞(唐县军城镇初级中学,河北唐县072350)摘要:文章以课堂教学有效性的内涵为起点,简要介绍了在初中化学课堂理论与实验教学中出现的问题,并以此为基础提出了提高初中化学课堂...
  • 初中数学课堂教学中情境创设的实践研究

    初中数学课堂教学中情境创设的实践研究

    郑方江西省贵溪市第四中学335400【摘要】在初中数学课堂教学活动中,运用情境教学法,有助于营造良好的课堂教学气氛,促进学生积极、主动地融入到课堂教学活动中,成为课堂的主人翁。...
  • 高中英语生成性课堂教学探微

    高中英语生成性课堂教学探微

    周惠摘要:新课堂教学的重要特征是“自主开放”和“互动生成”。本文结合高中英语课堂教学实践例解了创建充满活力的生成性课堂的思路和做法。关键词:课前设计;课堂生成;课后反思新课程为...
  • 高中语文课堂中情境教学法的使用策略探究

    高中语文课堂中情境教学法的使用策略探究

    山东省泰安第十九中学271000摘要:教师通过结合具体教学内容,为学生营造良好的教学情境,将学生带入到学习状态中,能够有效活跃课堂教学气氛。因此,在具体教学过程中,教师应该注重...
  • 浅谈如何构建初中高效数学课堂

    浅谈如何构建初中高效数学课堂

    甘宏徐冬琴江苏省高邮市天山镇初级中学225600雨过留下潮湿的印记,雁过留下轻盈的身影,爱过留下汹涌的激情。那么,作为一名数学教师,一堂课后应该给学生留下什么?是印象,还是体验...
  • 新课程背景下优化高中生物课堂教学效率的策略

    新课程背景下优化高中生物课堂教学效率的策略

    王晓燕甘肃省临洮县第二中学730500摘要:随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在热闹与自主的背后,...
  • 从学生角度出发,让英语课堂更有效

    从学生角度出发,让英语课堂更有效

    陈妙君摘要:了解学生的起点,感知学生,从学生角度出发开展教学活动,才能真正实现教学内容与学生的交融,从而使英语课堂逐渐呈现“学为中心”的宗旨,才有可能真正将《英语课程标准》(2...
  • 浅谈新课标下的高中物理教学

    浅谈新课标下的高中物理教学

    四川省旺苍东城中学张祎怡【摘要】随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的进入实验区,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑...
  • 如何优化初中数学课堂教学玛丽亚姆•麦麦提

    如何优化初中数学课堂教学玛丽亚姆•麦麦提

    玛丽亚姆•麦麦提新疆阿图什市上阿图什镇卡依拉克中学845354【摘要】优化数学课堂教学,大面积提高数学教学质量是数学教学改革和发展的方向。新世纪,新的起点,要给学生新的形象,新...
  • 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究赵丽娟

    改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究赵丽娟

    赵丽娟江西省宜丰县新庄中心小学336305【摘要】改进小学语文课堂教学效率是新课标提出的具体教学要求,教师应通过构建“自主,合作,探究”的课堂学习模式,丰富小学生的学习体验,打...
  • 小学数学课堂教学行为问题诊断策略

    小学数学课堂教学行为问题诊断策略

    山东省寿光市营里镇中心小学262708摘要:新课改实施背景下,社会各界将关注的目光投向了小学数学课堂教学。小学生本身受到年龄的限制,具有自我约束能力差、主观意识淡薄、思维活跃等...
  • 浅谈如何提高英语课堂教学效率鲁娟

    浅谈如何提高英语课堂教学效率鲁娟

    (四川省邻水县风垭乡中心学校四川广安638500)【摘要】《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程...
  • 探析高中数学课堂教学有效性的实施策略

    探析高中数学课堂教学有效性的实施策略

    (四川省泸州市古蔺县中学校,四川泸州646500)摘要:课堂教学有效性是教育者必须面对的重要课题,也是学校教育的重要目标。高中数学作为高中教育阶段重点教学主科,其课堂教学有效性...
  • 浅谈初中数学教学中如何提高课堂教学效率贺志霞

    浅谈初中数学教学中如何提高课堂教学效率贺志霞

    神木八中贺志霞课堂教学是当今我国主要的教学组织形式,是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。新课标提出:教师是课堂教学的组织者、合作者、参与...
  • 谈新课程下的小学数学课堂提问的有效性

    谈新课程下的小学数学课堂提问的有效性

    赵娜山东省寿光市稻田镇实验小学262707随着新课程改革的不断深入,在新教材、新理念、新教法的冲击和洗刷下,我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化,传统的课堂变得更加活跃、更加精彩...
  • 创设情境让数学课堂更精彩

    创设情境让数学课堂更精彩

    吴杰(襄阳市襄阳区黄集镇马集高小湖北襄阳441108)摘要:在新课程的引导下如何使枯燥的数学课堂变得生动起来,提高课堂教学效果。运用直观教具启发学生思维,使学生的认识由直观形象...
  • 关于小学体育课堂教学有效性提高的探讨

    关于小学体育课堂教学有效性提高的探讨

    广东省珠海市平沙镇中心小学519000摘要:当下,随着新的教育理念为越来越多的家长和老师所接受,小学课堂教学改革成为人们关注的焦点。新的教育理念下,学生不再是老师和知识的复读机...