课堂论文

山东省栖霞市松山中学265307《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》颁布实施，预示着我国教育迎来又一个改革发展的春天，未来10年的中国教育必将是精彩纷呈。...

王欢婷广东省梅州市蕉岭县教育局514000【摘要】在信息技术快速发展的今天，该技术已经被普遍地运用到各行各业中，给我们的生活、工作带来极大的便利，也给我们提供了更多的选择。同样...

朱晓宏摘要：在当前教改体制下，其指导思想就是“两个减轻两个提高”：即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。如果解决了教师如何教和学生如何学...

（安徽省淮南市寿县安丰塘学区管委会，安徽淮南232263）摘要：长期以来，农村教学点教学资源贫乏、教学手段陈旧，学生学习方式单一。随着课程改革的不断深化，仅仅依靠传统的教学模式...

语文课堂教学在新课程背景下应该是一个精心预设与动态生成相平衡的多元发展过程。有的老师却认为：预设多，动态生成就少；动态生成多，主观预设就没用。这是对预设和生成的片面认识。预设是...

刘红霞（河北省大名县河北大名056900）1．导入中要启问导入是一堂课的开端，良好的开端是成功的一半。因而对于导入的问题要有启发性，让学生有想去解决问题的欲望。1．1导入一般是...

——乳山市畅园学校“学案导学”活动走笔宫晓丹山东省乳山市畅园学校264500“以学生为本”是新课改的核心理念。它强调激发、唤醒学生的主体意识，引导学生自主思考、合作探究，从而培...

山东省淄博第十中学255000摘要：所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教...

马冬梅山东省东平县实验中学271500摘要新课程标准提倡数学教学要设计成学生主动参与活动的过程，让学生在活动中去探索、去体验、去感受，进而获得数学知识，形成数学技能，提高数学素...

〔〔关键词〕情境创设标签以生为本情境导出建构主义理论认为：学习是学生主动的建构活动，学习应与一定的情境相联系。所以，经过巧妙设计的情境导入，可以使学生体会情境，利用所具备的经验...

福建省泉州市培元中学362000摘要：生物学教学方法不能一成不变，在原有的教学方法的基础上，结合现代技术的提高、先进的教学理念，不断更新教学方法，使之不断进化发展，是必然的趋势...

关键词：新时期；初中数学；课堂教学；有效教学；实践探究初中数学的学习也是中学生逻辑思维培养的重要起始阶段，不同形式的课堂教学模式会引导学生的不同发展，因此，初中数学课堂教学有效...

陈春敏（福建省厦门第一中学福建厦门361003）摘要：高考二轮复习中，教师应本着“工匠精神”，专注、精益求精、创新，努力把自己的每一节课打造成精品。本文在备课和上课，从思想高度...

江苏省海头高级中学吴传叶什么样的课堂才能让学生生动活泼起来？什么样的课堂才能最大限度地调动学生的积极性？什么样的课堂才能真正让学生“当家作主”呢？这些问题可能是教育工作者和研究...

相升荣江苏省连云港市苏光中心小学222241所谓有效教学就是在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有...

林云竹（青海省西宁市红星小学青海西宁810000）摘要：语文就如春雨那般甘甜，好似秋风一样温和，又像冬雪似的可贵。语文课堂就是一个载体，连接着师生关系，又牵引着教学两面。而小学...

陕西省汉中市城固县第三中学723200摘要：要想提高课堂效率，就必须重视每一个教学环节。俗话说“良好的开端是成功的一半”，“磨刀不误砍柴工”。课堂导入是课堂教学的一个重要环节，...

卢玮高能能山东省昌邑奎聚街道李家埠小学261326竞争是个人或团体双方力求胜过对方的对抗行为。在竞争的条件下，人的心理状态会呈现出动机强烈、目标清晰、兴致浓厚、注意力集中、观察...

黄波贵州省纳雍县龙场镇中心学校553305摘要本文就如何教会学生自主学习进行了探索。关键词语文自主学习新课程倡导自主、合作、探究学习模式。而学生自主学习现已成为知识经济社会的主...

◆万德令山东省平度市蓼兰镇万家中心小学266729摘要：减轻师生教育教学的负担艰难而沉重，而高效课堂是重要抓手，要把单调的讲变为主动的学，让教师教得开心，让学生学得愉快，在有限...