![科学精神：科学发展观之魂]()
论文摘要科学精神是科学发展观形成的思想基础。崇尚科学精神,就是坚持马克思主义基本原理,尊重中国实际,尊重客观规律,求真务实、改革创新。在当代中国,弘扬科学精神,对发展先进生产力...
![论胡适的“科学观”及其当代启示]()
论文摘要胡适是“五四”时期在中国大力宣扬“科学”的主要人物之一,也是将实用主义引入中国的第一人。他终生秉持科学理性的态度,以审视的目光重新打量传统思想、文化、制度、风俗、人物,...
![科学精神中国化的历程及其社会效应]()
论文摘要中国古代科学既不同于西方古代自然哲学(科学)也不同于近代科学的形态，它是极具特色的，令人震惊的难解之谜。“中国古代社会有无科学”作为一个学术问题尚不可定论，但是我们却能...
![科学精神在中国的历史演化及其当代重构]()
论文摘要科学是一种拥有强大推动作用的革命力量,它不仅改变着人们的物质生活,同时也影响着人们的精神生活。科学作为一种文化,其精髓就是科学精神在科学实践活动中具有道德意义的社会实践...
![论社会主义市场经济条件下人文精神的建构]()
论文摘要人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神，它以追求真善美等崇高的价值理想为核心，以个人的自由和全面发展为终极目的。社会发展最终体现为人的本性的自我塑造和自我完善，体现...
![文学理论的现代性追求（1928-1936）]()
论文摘要本文的研究对象主要是1928-1936年的文学理论，试图以史论结合方法，以相关问题为中心，与中国古代文论、之前的近现代文论相比较，来突出这个时期文学理论的现代性追求中所...
![论“两种文化”矛盾与人文精神的构建]()
论文摘要本文论述了科学文化与人文文化的含义及其各自的特性,分析了两种文化从分离到冲突的表现及其根源,探讨了两种文化融合的必要性、可能性,提出了两种文化交融的现实思路。论述了随着...
![论科学精神 ——兼析我国科学精神的缺失与培养]()
论文摘要科学的发展不仅是科学知识的积累、科学方法的创新，更是科学精神的塑造。因为科学知识和科学方法是不断更新的，科学精神却是永恒的。对什么是科学精神，中外学者也做过一些有益的探...
![物理教学中实施研究性学生的探讨]()
论文摘要教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了研究性学习作为必修课。教育部又组织研制了《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》。研究性学习作为新的学习方...
![自由、理性与创新——科学精神的基本内涵]()
论文题目:自由、理性与创新——科学精神的基本内涵论文类型:博士论文论文专业:科学技术哲学作者:乔延鹏导师:刘猷恒关键词:科学,科学精神,理性文献来源:吉林大学发表年度:2005...
![高栩:精彩的化学阅读课--质量守恒定律述评论文]()
本文主要研究内容作者高栩（2019）在《一堂精彩的化学阅读课——质量守恒定律的复习》一文中研究指出：2019年6月19日上午在北京第六十五中学召开了"智慧阅读研讨会&...
![黄爱琼:2017年诺贝尔生理学医学奖的科学精神及其在生物学教学中的价值论文]()
本文主要研究内容作者黄爱琼,王任翔,陈国娟,黎文妍（2019）在《2017年诺贝尔生理学或医学奖中的科学精神及其在生物学教学中的价值》一文中研究指出：诺贝尔生理学或医学奖中蕴含...
![龚炜:“两条路”精神对精确扶贫的启示论文]()
本文主要研究内容作者龚炜（2019）在《“两路”精神对精准扶贫攻坚的启示》一文中研究指出："两路"精神中攻坚克难的决胜信念、坚决听从党指挥的政治纪律意识、执...
