科学课堂论文

本文主要研究内容作者曹燕南（2019）在《让生活之水浸润科学课堂》一文中研究指出：小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究离不开生活,教师要努力打通学生书...

本文主要研究内容作者孟海玲（2019）在《小学科学课堂引入微课策略研究》一文中研究指出：尽管随着社会的发展,教育体制的不断改革,但小学科学课作为社会大众眼中的一门副科,一直没有...