科学论文

于泽富山东省平邑县流峪镇中心校273300《科学》课程要求，学生是学习科学的探究者，教师激发学生的探究动机，培养学生的探究兴趣，引导学生选择适当的探究方法。通过引导、激励学生经...

刘焕荣河北省隆尧县城关校区055350小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。《小学科学（3—6年级）课程标准》指出：“学生是科学学习的主体，科学学习要以探究为核心。...

程燕河北省武安市第二中学056300化学是一门以实验为基础的自然学科，可以给学生提供充分的探究机会，在探究过程中体验科学探究的曲折、艰辛和乐趣，学习科学方法，发展科学探究所需的...

屈建新摘要：科学实验教学是科学教学的一种重要手段。那么，怎样在实验教学中培养学生的情感态度与价值观呢?作者建议：运用实验探究教学培养学生的情感态度与价值观、改变实验教学方法培养...

四川省广元市旺苍县佰章小学校628200摘要：在现在小学教育中，小学科学教学受到了越来越多的教师的重视。这是因为科学教育可以为学生的科学素养的发展提供强有力的帮助。毕竟小学生的...

袁承文（长岛县第二实验学校山东长岛265800）《国家科学课程标准》中提出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。因此教师...

摘要：我国高等教育已经进入大众化阶段，并有少数地区向普及化阶段过渡。高校在校学生数量的增多、新一代青年自身特点给高等学校学生工作提出了新的课题。从事物发展变化原理、校园先进文化...

赵鹏山东省滨州市博兴县兴福镇厨都小学256500摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体教学在教育中的应用日益广泛，使小学科学教学产生了根本性的改变，使小学科学教学更轻松，使学生在...

云南省昭通市威信县逸夫小学657900摘要：小学科学是一门重要的课程，在教学中需要引起重视。在小学科学教学中，要注重培养小学生的探究能力，让小学生在探究的过程中学习，不仅教学效...

江苏省泗阳县育才双语学校刘中物理学是一门实验科学。物理实验为理性认识提供了发现物理规律所需的感性材料、检验物理理论和假说的正确依据、开拓了物理学应用的新领域，因此，实验在物理教...

四川省西充县凤鸣镇小学姚勇随着知识经济的到来，提高民族素质、培养创造型人才，将直接关系到国家的发展、综合国力的竞争。要提高全民族素质必须从基础教育抓起。培养创造力就是素质教育的...

刘立尧山东省青岛西海岸新区珠江路小学266555小学科学课程是以培养小学生的科学素养为目的的科学启蒙课程，同时又是一门以实验为基础的综合学科。通过科学实验，能够有效培养学生的学...

身份证号码：45250319820126XXXX摘要：网络技术的不断进步使得计算机科学的打了人们的认可和广泛的应用，用户通过网络进行信息交流和资源共享的次数愈加频繁，相较于上个...

（威远县越溪镇小学校威远642450）实施新课程重在寓教于乐。小学科学课，是以培养学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程，它包括天文、地理、生物、化学、物理等诸多方面的知识。所以，对...

笙山东省平度市南村镇北村幼儿园／曲秀英幼儿是祖国的花朵，他们非常好动、好奇、好问，他们对周围变化万千的世界充满兴趣，同时，幼儿期又是人的一生中智能发展最显著的阶段，也是一生中提...

管真〔摘要〕高中物理概念、规律繁多，而且比较抽象，学生一时难于理解，就容易产生厌学心理。这就需要我们教师用多种教学方法，生动有趣地组织教学。在教学中，教师应启发学生循序渐进，逐...

柳京德山东省平度市南村镇郭庄小学266737科学课是一门以实验为基础的学科，实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段，是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途...

青海省河南县寄宿制中学青海省河南县811599摘要：教学反思是教师自我完善和自我提高的重要手段,在教学中不断反思提炼,从中发现问题,进行探究,就一定能提升我们的创新能力,提升我...

官雪梅（重庆市沙坪坝区教师进修学院，重庆沙坪坝400030）中图分类号：G420文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）02-0098-02摘要：上世纪80—90...

（三台县双乐中心小学校，621100）摘要：小学科学课程是一门活动性、实践性很强的课程，在鲜活有趣的探究活动中，学生体验到了动手动脑的乐趣，但是如何避免课上“热热闹闹，课下收获...