• 对高中生物研讨实验的探讨

    对高中生物研讨实验的探讨

    王红伟大家知道,生物科学家们的许多实验,尤其是运用到精密理化仪器的一些复杂实验,在现在的中学课堂上和实验室里,是无法完成的,学生也是无法动手来做的。即使是一些经典的或常规的实验...
  • 浅谈化学中的科学教育和人文教育

    浅谈化学中的科学教育和人文教育

    河北省隆尧第一中学055350摘要:人文教育和科学教育是全面发展教育的重要组成部分,两者的共生共存有机融合是实现人全面发展的重要手段。教师应加强自身科学和人文修养,深入开展科学...
  • 融入信息技术,构建高效小学科学课堂

    融入信息技术,构建高效小学科学课堂

    李俊红山东省淄博市淄川区双沟中心小学255190摘要:随着信息技术与教育领域结合的愈发紧密,信息技术与小学科学整合也逐渐成为教师探讨的重要课题之一。在新课改深入推进的发展浪潮中...
  • 小学科学教学中多媒体技术的应用思路研究

    小学科学教学中多媒体技术的应用思路研究

    贵州省湄潭县高台镇凤清小学564111摘要:科学教学是小学素质教育的重要组成部分,在小学科学教学中有效地运用多媒体技术对于课堂教学效率的提高、学生学习兴趣的激发都有着非常积极的...
  • 新课程背景下的科学教学

    新课程背景下的科学教学

    陈尧军摘要:科学课程改革的中心环节是探究,探究的关键是问题。教师要充分发挥学生的学习能动性,通过实验和观察将问题解决。关键词:兴趣;主导性;主动性作者简介:陈尧军,任教于浙江省...
  • 鼓励独立自主开展科学实验

    鼓励独立自主开展科学实验

    四川省盐亭县麻秧中心小学摘要:当学生自己亲自进行演示时,一定会与教师的操作步骤和动作存在偏差,比如把温度计放到烧杯中时温度计的置放方式和置放位置都需要保持一个标准的状态,而学生...
  • 培养良好的观察品质

    培养良好的观察品质

    闫淑香(吉林市吉林女中吉林吉林132000)观察的客观性“求实,客观”是培养科学过程技能的基础,更是科学精神的精髓。应使小学生从小养成对待科学实事求是的态度,观察时说实话,说真...
  • 建筑电气工程的科学设计与施工浅谈

    建筑电气工程的科学设计与施工浅谈

    关键词:建筑电气工程;科学设计;施工要点1导言建筑电气工程涉及到建筑行业与电气行业的一种全新的领域。在建筑行业的飞速发展过程中,建筑电气工程的作用也逐渐的突出了,因此科学的施工...
  • 非艺术类在读大学生接受艺术教育的重要性

    非艺术类在读大学生接受艺术教育的重要性

    张欣黄河水利职业技术学院艺术系475003摘要“科学和艺术是一枚硬币的两面。”相信通过艺术教育既丰富了我们非艺术大学生对世界的认识,提高了审美能力,同时也学会了艺术的广阔思维方...
  • 施工组织设计在建筑施工管理中的重要性

    施工组织设计在建筑施工管理中的重要性

    新疆宏德建筑安装有限责任公司新疆博乐833400摘要:施工组织设计作为指导建筑工程项目全过程施工的纲领性文件,在建筑工程项目施工管理中发挥着至关重要的作用。科学的施工组织设计是...
  • 探讨生物科学史在生物教学中的重要作用

    探讨生物科学史在生物教学中的重要作用

    ◆李艳玲边金艳山东省淄博市临淄区临淄中学255400生物科学史是生物课程资源的重要组成部分,是教学活动中的优秀素材,在高中生物新课程教材中有很多生物科学史的教学内容,例如“细胞...
  • 创新教学策略,提升科学教学有效性

    创新教学策略,提升科学教学有效性

    福建省晋江市池店中心小学362200摘要:小学科学的有效教学是指在有限的时间和空间内,教师革新教育教学思想,通过采取恰当的教学方式与手段,实现人本化教学,以此来提高学生的学习意...
  • 小学科学课堂以探查促进有效交流的实践研究

    小学科学课堂以探查促进有效交流的实践研究

    方立安浙江省淳安县千岛湖镇第五小学311700摘要:交流是科学课堂教学重要的活动形式之一,交流能力的培养对学生未来生活的适应将起到至关重要的作用。实践证明,这种教学方式对提升教...
  • 优化农村小学科学实验教学有效性策略

    优化农村小学科学实验教学有效性策略

    恩施州鹤峰县铁炉乡马家希望小学湖北恩施445800【摘要】随着素质教育的不断深入,小学科学课程在义务教育阶段的重要性日益显著,其既是一门综合课程,同时也是一门活动性质的课程。《...
  • 信息技术与小学科学教学的有效融合

    信息技术与小学科学教学的有效融合

    (黑龙江省鹤岗市峻德一校)摘要:伴随着新课程改革的不断深入,小学信息技术课程和小学科学教学开展了融合和结合的教学实验。运用信息技术创建良好的教学环境,可以有效的提升学生的探究欲...
  • 浅谈初中科学学科核心素养的特征

    浅谈初中科学学科核心素养的特征

    浙江省宁波市鄞州区云龙镇中学315100摘要:随着基础教育课程改革和发展的深入,新的高中课程方案和学科课程标准已经颁布,“核心素养”已经成为国内教育研究领域的热点关键词。本文通...
  • 提高全民科学素质推动科技馆可持续发展

    提高全民科学素质推动科技馆可持续发展

    刘丽敏河北省科学技术馆050011摘要《全国科学素质行动计划纲要》(2006-2010-2020)中,明确指出“提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活...
  • “童年也是在摸着石头过河”

    “童年也是在摸着石头过河”

    ——在幼儿园科学区中的探究与学习胡玛丽浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇滨海幼儿园312000摘要:在幼儿园科学游戏中探究式学习对幼儿的成长和发展显得越来越重要。探究式学习是一种以问题为...
  • 浅谈中职体育教学中学生科学探究素养的培养策略

    浅谈中职体育教学中学生科学探究素养的培养策略

    史莉莉江苏省淮安市淮阴区教师进修学校【摘要】本文就如何在中职体育教学中培养学生的科学探究素养,提出了可供体育教师借鉴的、行之有效的策略和措施。【关键词】中职体育学生科学探究素养...
  • 小学科学体验性教学实践与探索

    小学科学体验性教学实践与探索

    湖北省十堰市房县青峰镇陡口小学442101摘要:《义务教育科学课程标准》明确提出,科学教学要“以培养学生的科学素养为宗旨”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。让学生亲...