一、以“三个代表”重要思想为指导高标准做好劳动保障工作(上)(论文文献综述)岳红玲[1](2021)在《习近平关于底线思维的重要论述研究》文中研究表明党的十八大以来,习近平总书...
一、研究性实验——有机化学实验教学的一项改革尝试(论文文献综述)金首文,高兴军,徐伟强,陈斌,肖鹏飞[1](2021)在《基于创新人才培养的有机化学实验教学改革》文中认为有机化...
一、关于浮力问题的解析举例(论文文献综述)刘永乐[1](2021)在《热地转浅水波方程及耦合湿对流模型的保平衡中心迎风数值格式》文中研究说明热地转浅水波方程是一类非线性双曲型偏...
一、选择题测验不可靠性的统计模型及分析(论文文献综述)辜博[1](2021)在《高中生椭圆认知水平的发展研究》文中认为椭圆是高中数学的必学内容,作为三大圆锥曲线,椭圆一致备受关...
一、在生物教学过程中培养学生的创新能力(论文文献综述)萨如拉[1](2021)在《生物化学实验教学中培养学生创新能力的探讨》文中研究说明生物化学实验教学是一门实践性非常强的内容...
论文摘要在当代理科课程改革中,科学探究是核心议题。学生要真正学会科学探究,需要在掌握知识、解决问题的过程中灵活地运用科学思维方法,形成科学思维方式,逐步提高科学探究能力。科学思...
论文摘要本文通过对中国历代人物画作品、画家史料、社会史料以及诸多理论著作等材料的研究,重新认识了明清时期的中国人物画。笔者认为,在历来的美术史论著作中,对明清人物画的定位都不够...
本文主要研究内容作者陈秋香,沈益明(2019)在《“人手类比模型”在初中生物学教学中的应用》一文中研究指出:结合实例说明"人手类比模型"在初中生物学课堂教学...
本文主要研究内容作者张兆华(2019)在《基于科学思维培养的初中物理教学研究》一文中研究指出:物理是一门重思维的学科,思维能力的培养意义重大,尤其是学生的科学思维会直接影响学生...
本文主要研究内容作者赵瑜(2019)在《基于科学思维发展的高中生物复习课论证式教学》一文中研究指出:在复习课中使用论证式教学,通过证据、推理、主张三个环节以及小组合作评价与讨论...