• 初中化学实验教学中培养学生科学素养的研究

    初中化学实验教学中培养学生科学素养的研究

    论文摘要科学素养教育已成为新世纪理科教育改革中受到广泛关注的核心。如何在化学实验教学中去理解、探索科学素养的形成过程是实现新的教学目标的关键环节。本文首先探讨了科学素养的基本内...
  • 利用环保社团提高中学生的科学素养

    利用环保社团提高中学生的科学素养

    论文摘要论文回顾了国内外科学素养培养及环保社团的历史和现状。通过查阅资料了解我国公众科学素养的现状,通过自制问卷对南通市八所学校高一年级16个班级进行问卷调查。表明中学生具备一...
  • 我国文科大学生科学教育研究

    我国文科大学生科学教育研究

    论文摘要科学是一种文化,它渗透到了人们生活的各个领域。面向文科大学生开展科学教育的目的在于促进他们理解科学、提高他们的科学素养水平。对文科大学生进行科学教育,有其深刻的意义:其...
  • 基于新课程的中学化学教师科学素养调查与对策研究

    基于新课程的中学化学教师科学素养调查与对策研究

    论文摘要随着我国基础教育课程改革的启动和深化,新的课程理念开始逐步进入具体化的实践过程。而这一过程是以先进的理念切实有效地转化为广大教师的教育教学行为来实现的,作为课程改革实施...
  • 利用科普促进高中物理教学的实践研究

    利用科普促进高中物理教学的实践研究

    论文摘要高中物理课程是普通高中科学学习领域的一门基础课程,以掌握和领会最基本的物理知识、学科方法、科学态度、科学思想和科学精神等为目标,为学生智力开发、能力发展、个性形成以及后...
  • 新农村建设视野下农民科学素养问题研究 ——以福建省农村为例

    新农村建设视野下农民科学素养问题研究 ——以福建省农村为例

    论文摘要在现实生活中,公众的科学素养提升往往与科学技术引发的社会发展变化不相匹配,甚至滞后,这种“滞后”和“不匹配”现象在中国农民身上尤其突出,对于这一问题不予正视不仅妨碍农民...
  • 高师物理专业学生科学素养的培养研究

    高师物理专业学生科学素养的培养研究

    论文摘要进入二十一世纪,世界各国的竞争日趋激烈,竞争的着眼点在于人才的竞争只有国民的整体科学素养提高了,一个国家的整体实力,综合国力才会提高。因此,各国相继进行了教育改革,我国...
  • 成都市公众科学素养的社会性别差异研究

    成都市公众科学素养的社会性别差异研究

    论文摘要大力促进和提高公众科学素养,已经成为各级政府所关注的重要工作。各国政府都把公民科学素质视为综合国力的重要组成部分,把普及科学技术常识、提高公众的科学素养,作为向公民提供...
  • “挑战杯”竞赛对生物本科生科学素养的影响

    “挑战杯”竞赛对生物本科生科学素养的影响

    论文摘要尽管“挑战杯”竞赛已发展成为影响力巨大的大学生科技学术盛会,但是对其影响参赛者科学素养的研究却较少。本文通过调查与访谈,深入研究了“挑战杯”竞赛对生物类本科生科学素养的...
  • 在初中化学教学中提高学生科学素养的研究

    在初中化学教学中提高学生科学素养的研究

    论文摘要传统的化学教学片面强调知识和技能目标,忽视了全面提高学生的科学素养,为此,1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要“调整和改革课...
  • 新时期化学课程理念发展的历史研究

    新时期化学课程理念发展的历史研究

    论文摘要化学课程是从化学科学中选择部分内容,并按照学校课程体系,对它进行的进程安排。课程理念是指人们对课程本质的根本观念和基本看法,是人们对于课程的理性认识和理想追求,是一种具...
  • 数字科普馆建设对中学生物学教学的启示 ——以植物馆为例

    数字科普馆建设对中学生物学教学的启示 ——以植物馆为例

    论文摘要科普,科学技术普及之简称,历来仅仅局限于普及科技知识的狭隘层面,而在知识产业逐步兴起、“科教兴国”战略大力推广的今天,科普要以提高公民科学素养为宗旨,倡导科学方法、传播...
  • 踏寻科学的足迹 ——以科学史为载体的教学个案研究

    踏寻科学的足迹 ——以科学史为载体的教学个案研究

    论文摘要面对国民普遍缺乏科学素养的现状,我国的基础教育受到了严峻的挑战,而科学教育则义不容辞地担当起培养学生科学素养的重任。本课题从科学史的角度出发,展开了以科学史为载体的教学...
  • 中学化学教学中落实科技教育的实践研究

    中学化学教学中落实科技教育的实践研究

    论文摘要随着近几十年来科学与技术的高速发展及其相互依存性的加强,以及现代技术在社会生活中的作用和地位日益突出,国际科学教育的理论和实践发生了革命性的变化。学校科学教育已不再是以...
  • 幼师生物学教材改进思路与建议

    幼师生物学教材改进思路与建议

    论文摘要现有的幼师生物学教材是1998年编写1999年出版的,相对于老教材而言有了长足的进步,在刚出版时引起很好的反响,对教学有很大的促进作用,学生和教师都非常喜欢。近几年,基...
  • 高中化学探究式教学模式的研究与实践

    高中化学探究式教学模式的研究与实践

    论文题目:高中化学探究式教学模式的研究与实践论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:樊茹导师:刘敬华关键词:探究式教学,高中化学,教学模式,科学素养文献来源:河北师范大学发表...
  • 高中生科学本质观的现状与转变

    高中生科学本质观的现状与转变

    论文题目:高中生科学本质观的现状与转变论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:姜锋导师:续佩君关键词:科学教育,科学的本质,科学本质观,科学素养,科学史,科学哲学文献来源:首...
  • 创设初中化学探究性教学情境的分析与探讨

    创设初中化学探究性教学情境的分析与探讨

    论文题目:创设初中化学探究性教学情境的分析与探讨论文类型:硕士论文论文专业:化学课程与教学论作者:冯杰利导师:陈康叔关键词:科学素养,科学探究,教学情境文献来源:首都师范大学发...
  • 多元化教学评价在初中生物教学中的应用研究

    多元化教学评价在初中生物教学中的应用研究

    论文题目:多元化教学评价在初中生物教学中的应用研究论文类型:硕士论文论文专业:教育作者:刘丽新导师:陈珊关键词:多元化,教学评价,科学素养,课程理念文献来源:东北师范大学发表年...
  • 培养幼师学生生物科学素养的研究与实践

    培养幼师学生生物科学素养的研究与实践

    论文题目:培养幼师学生生物科学素养的研究与实践论文类型:硕士论文论文专业:教育作者:谢葵英导师:黄乘明关键词:幼师,生物,科学素养文献来源:广西师范大学发表年度:2005论文摘...