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豆义全:中小学实施创作者教育的探索与实践论文
本文主要研究内容作者豆义全(2019)在《中小学实施创客教育的探索与实践》一文中研究指出:当前,学生发展核心素养已被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的基础地位,成为深化新...