论文摘要道德是否可教,在西方是一个古老而又迄今为止都悬而未决的问题,但是在我国传统道德教育中,道德可教从未被怀疑过。对中西方道德思想奠基人的孔子与苏格拉底的解读就不难发现上述事...
论文摘要以孔子为代表的儒家学派对国人影响至深,对孔子传播思想的分析和探讨不但可实现对民族传播观念和传播行为方式更深入的理解,还可为解决现代社会的传播困境提供一些进路。本文从传播...
论文摘要中国是有着数千年教育传统的国家,在漫长的历史文化发展中,形成了具有鲜明民族特色和厚重发达的传统教育文化。这一教育文化传统至今还具有重要的影响。而孔子的教育学说,则是这一...
论文摘要孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家,开创了我国古代传统道德教育的先河。他第一次系统构建了中国传统道德教育理论体系,是中华民族的宝贵文化遗产。《论语》成书于春秋战国时期...
论文摘要梁启超文化思想的发展历经了戊戌前后、流亡日本、民国前期和欧游归来等四个重要时期。戊戌前期的儒家德性教育,特别是万木草堂的“大海潮音”给予梁启超思想以重大启蒙,对孔孟的推...
论文摘要《礼记》伴随着百家争鸣的兴盛而兴起,以孔子为核心的孔门贤士蔚然成为这一时期后世儒生追慕的形象与品格风尚。《礼记》以颂扬阐释“礼”为其精神旨归,礼法制度广涉畋猎、祭祀、嫁...
论文摘要修养论是中国哲学的一个重要问题,最能反映中国哲学的特色,然而这个问题近来并不被人们重视,没有在哲学史上取得应有的地位。但是通观古代哲学大家的著作,我们会发现,几乎每个哲...
论文摘要孔子是中国历史上伟大的思想家之一,他的思想对后世产生了重大影响。体育思想与言论是孔子思想的重要组成部分,并且贯穿在其生活的许多方面。令人高兴的是,目前出现了许多孔子体育...
论文摘要本文通过比较“轴心”时代的两位伟大的思想家——中国春秋时期的孔子与希腊古典时期的亚里士多德——的伦理思想,以《论语》与《尼各马可伦理学》作为主要研究文本,旨在通过对于二...
论文摘要孔子是中国儒家学派的创始人,他提出的君子人格思想对后世产生了极大影响,具有宝贵的当代价值。本文从孔子思想体系入手,系统探讨了其君子人格思想,揭示了这一人格思想的现代意义...
论文摘要幸福与高尚是人类生活永恒的价值祈向。然自近世以降,世俗“幸福”诉求的至上化,拒斥了道德高尚这一人成其为人的归本性价值,把人(类)导向了一种人格式微、尊严论丧、意义消解的...
论文摘要熊十力的政治哲学,重点表现在他对传统的积极倡导,在现代的政治社会状态下对传统进行批判、重释,防止传统老去。这一切与他戎马生涯又投身思想界的人生经历是分不开的。作为新儒家...
论文摘要儒家思想体系在先秦已经形成。孔子以“仁”释“礼”,从而形成“仁”、“义”、“礼”三者相互制约、相互补充、共同作用的“内圣外王之道”,并由孟、荀向“内圣”与“外王”两个不...
论文摘要素质教育是当前教育领域中受到高度关注的一个重要课题。始终坚持把教育摆在优先发展的位置、建设人力资源强国,已成为我国新时期社会发展的重大战略部署。大力推进全面素质教育已渐...
论文摘要中国文化源远流长,儒家文化占据着重要地位。儒家学派创始人孔子成为历代仁人志士敬仰的对象,这并非偶然。孔子自幼勤奋好学,整理前代典籍,在前人的基础上进行发明创造,逐渐形成...
论文摘要本文以孔子的理想人格思想为研究对象,运用哲学的、心理学的、文献学的和比较文化的方法,考察了《论语》展示的“成人”、“君子”、“仁者”和“圣人”的理想人格,揭示了孔子理想...
论文摘要“心”的观念,是中国哲学非常重要的哲学范畴,它在哲学认识论、伦理观及本体论三个方面有着重要的意义。在认识论上它是指思维、使思维活动产生的器官和因此而产生的思想、认识。在...
论文摘要中国传统伦理思想博大精深,其中的“义利观”问题是关乎人类社会伦理生活中的基本问题。孔子是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。在孔子博大精深的思想体系中,孔子义利观的思想内...
论文摘要孔子在中国哲学史上处于最高的地位,有着最深远的影响。他的人学思想也是几千年来华夏文明与精神的思想源泉,本文主要从《论语》出发,直面原典,从孔子人学的形上基础“天”出发,...
论文摘要先秦诸子中,墨子讲兼爱,孔子讲仁爱。由于出身的不同,二人分别从不同的角度提出了自己的主张,形成两种不同形态的人道思想。墨子立足于功利主义,提出了“兼爱”的思想。孔子立足...