• 人教版小学口语交际部分的编制研究

    人教版小学口语交际部分的编制研究

    论文摘要教科书是实现口语交际课程目标的重要载体,它的编写质量关系着口语交际课程目标的达成。由于理论研究的滞后,我国小学语文教科书在口语交际部分编制上始终难有显著突破。基于此,本...