口语交际论文

农常休（广西百色市右江区拉域小学广西百色533000）摘要：口语交际是根据现代社会对人的口语交际能力的要求设置的，目的是规范学生的口头语言，提高学生的口语交际能力，培养学生良好...

河北省隆尧县千户营校区055350《语文课程标准》指出：“小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累，培育热爱祖国的语言文字和中华优秀文化的思想...

史万瑜江苏省常州市溧阳市外国语学校213300【摘要】小学语文的教育目的是提升学生的听、说、读、写等方面的语文综合应用能力，因此“口语交际”这部分的教学内容有助于提升学生的口语...

广东省梅州市五华县岐岭镇第二小学514400摘要：培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要，有助于学生书面表达能力的发展，有助于促进智力、发展思维，有助于学生良好气质的形成。口...

郑庆春安徽省天长市城南小学239300摘要：随着小学语文教学改革的不断实施，口语交际教学成为了语文教学中的重要组成部分，直接关系到了学生的全面发展，影响着学生对于其它学科知识的...

王燕甘肃省玉门市第一小学735211口语交际能力是反映一个人语文能力和素养的一扇窗口。它是一种以学生的经验与生活为基础，以提高学生在生活中的语言交往能力为核心，并同时发展学生科...

张仕琴贵州省兴义市马岭镇龙井民族小学摘要：口语交际是培养学生交际能力的平台，教师评价是影响学生口语交际活动的重要因素。在此基础上，本文探讨关于小学高年级口语交际的教学策略。文章...

广州市越秀区五羊小学内容摘要:口语交际能力是现代公民的必备能力，通过捕抓话题平等对话、借助多媒体、讲故事、谈见闻等各种方式创设口语交际情景，激发口语交际欲望，提高表达能力。关键...

（福建省福州市台江实验小学，350009）摘要：教师在口语交际课中，应当常态化地进行得体表达的训练，引导学生丰富词汇累积，理清言语脉络，先练习后展示，在听说互动中扎实口语交际活...

蔡丽萍〔摘要〕小学口语交际教学是小学语文教学的基本环节，它在小学语文课程中占有非常重要的地位。本文简要地论述了小学语文口语交际教学的重要意义。〔关键词〕小学语文口语交际教学说话...

乔艳霞内蒙古乌海市海南区巴音陶亥镇希望小学016030《语文课程标准》中明确提出“语文是最重要的交际工具”，将原来的“听话说话”改为“口语交际”。对每一个正常人而言，言语能力都...

刘学勤山东省平度市崔家集镇中庄小学266700口语交际能力是一种生活交往能力，学生学习口语交际为的就是更好地生活，而生活又为学生的口语交际训练创造了无尽的源泉，生活与口语交际密...

师倩倩河北省南和县第一小学054400口语交际在社会生活中历来就有举足轻重的作用，所谓“一诺值千金”、“一人之辩重于九鼎之宝”、“三寸之舌胜于雄狮”就形象地说明了这一点。《语文...

四川省宜宾市翠屏区明威中学644000语言是一种交际工具，学生学习语言的最终目的是用英语进行交际，培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。在教学中我发现，城市的孩子口语交际能力很...

广西桂林市全州县两河初中541516摘要：口语交际属于初中语文课程教学中的重要内容，教师应树立明确的教学目标，通过语文知识的讲授发展学生的口语交际水平，这就离不开情境教学法的合...

江苏省海门东洲小学黄桂敏《语文课程学段目标》对于小学高年级阶段的听、说做了明确要求：与人交流能尊重、理解对方；乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；表达要有条理，语气语调要适当；能...

吉林省松原市宁江区伯都中心校138000摘要：口语交际教学在小学语文教学中是重中之重。如何上好口语交际课是每一位语文教师需要考虑与重视的。本文结合自身的教学实践就如何让口语交际...

青海省西宁市韵家口小学810000摘要：口语交际课是小学语文教学中的重点，也是学习语文的基础课程。而在当前的小学语文口语交际课上存在一定的问题，导致学生处于被动的接受状态。因此...

芜湖市无为县滨湖小学摘要：口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。口语交际也是语言表达能力、做人能力、生存能力等多种能力的有机结合。因此，在口语交际的教学中...

（广安市前锋区代市镇长五小学校广安638019）《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在课程总目标中明确指，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各项交际活动中，学...