跨栏论文

论文摘要新的课程理念，要求体育教学应由以学科为本转向以学生的发展为本，发挥学生主体性的教学方法，充分调动和发挥学生在学习过程中的积极性、主动性和创造性，让他们真正成为教学的主体...

论文摘要本文以山西省高水平短跑、跨栏运动员和教练员为调查对象,利用文献资料法、观察法、访谈法和数理统计等方法,对山西省高水平短跑、跨栏运动员比赛期的负荷调控进行研究。研究结果有...