![让体验式阅读活动行走在师生“双育”的语文课堂]()
——以我校谯江龙老师讲授《奥斯维辛没有什么新闻》为例黄红丽甘肃省兰州市第五十八中学（兰炼一中）730000摘要：在高中语文教学中，注重师生信息和情感的交流体验，把握文本内容，通...
![不妨做一次“糊涂”老师]()
马玉春山东省曲阜市尼山镇昌平中学273100；石太祥山东省曲阜市尼山中学273100在日常的教学生活中，每一位老师都想拥有一双“火眼金睛”，都想成为精明能干的“明白”老师，及时...
![从同课异构中反思小学英语课堂教学]()
陕西省宝鸡市凤翔县教学研究室陕西宝鸡721400摘要：“同课异构”活动让我们看到了同一教材内容，由不同教师根据自己对教学内容的理解，经过个性化设计对教材内容的不同处理，运用不同...
![用真爱教育学生]()
蔡士太新疆兵团十二师西山农场学校830089教师似犁铧，一点点地磨损自己，却开垦着蒙昧的荒原，播下知识的种子。海伦·凯勒在她的《假如给我三天光明》一文中，写到自己身受盲、聋、哑...
![课间跑操与班级管理]()
◇陈兴林(攀枝花市第三高级中学攀枝花617000）???【关键词】：课间跑操班级管理??精神面貌??班风学风众多中学校在课间组织学生以班为单位进行跑操活动。班级跑操活动中是学生...
![爱——教育的瑰宝]()
穆成香江苏省连云港市临海路小学222046相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。心理学家说：生理疾病损伤健康，而心理病症危害灵魂，甚至毁灭整个人。小...
![激发学生作文热情的几点做法]()
屈瑞鹏陕西省洛川县凤栖镇初级中学727400学生怕作文，是语文教师和学生的共同感受，有不少学生做数理化题津津有味、如痴如醉，但一提到作文则如负重棘，大有“作文难，难于上青天”之...
![老师，说错了没关系吗？]()
张静（栾川县第二实验小学河南栾川471500）一直以来都有一个习惯，讲公开课前教师都要提前和学生见个面，增进师生之间的交流。而我喜欢把最新鲜的一面留给学生，因此上公开课前我很少...
![也谈中学生历史学习的兴趣培养]()
王书红（郑州市第四十九中学河南郑州450000）中图分类号：G633.5文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01兴趣是指个体积极认识探究某种事...
![做个幽默风趣的老师，让教育教学更有温度]()
四川省苍溪中学校628400高中孩子们心目中理想的生物老师应该具备哪些特点呢？于是，我对自己所教班级的八十二名学生进行了简单的书面调查，结果不出意外，但也让我有了小小的感动和努...
![不忘初心铸师魂全力以赴提质量]()
张贤美辽宁省东港市十字街镇中心小学118300中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-183-01有首诗这样写到：“有一首歌...
![一对一带教与排班制带教在家政护理实习生中的教学效果比较]()
成都市金牛区妇幼保健院【中图分类号】Ｒ192.6【文献标识码】A【文章编号】1550-1868（2016）6摘要：目的:探讨一对一带教与排班制带教在家政护理实习生中的教学效果。...
![处理师生关系的尺度和方法]()
河北省廊坊市文安县第四中学马泽苓宽容，但不纵容；严格，但不严厉。要实现师生之间和谐、融洽的关系，我们必须采用科学的方法，掌握恰当的尺度，使我们的工作真正符合教育教学规律和学生身...
![小学主题式校本教研活动案例]()
甘肃省白银市会宁县北关小学730700一、活动背景校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经...
![人物描写也需要一点儿“慢”的艺术]()
颜雪飞湖北省宜昌市秭归县两河口镇一支笔中学443600中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-083-01写人记事类作文是我...
![初中政治新课程教学的实践与思考]()
河南省济源市轵城镇实验中学石体东新课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力...
![如何营造一个良好的和谐语文课堂]()
四川省南营山县东升小学雷孙旺6377001【摘要】：语文是一门基础学科，小学语文可以说是基础的基础，它包含着丰富的创新内容。为此，作为一名语文教师，必须深化课堂教学改革，积极探...
![自信的课堂]()
浙江义乌实验小学吴月萍自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑.自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；它是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。自信的...
![临床实习生带教体会]()
杨雪兰（泰州人民医院南院消化科江苏泰州225300)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）29-0359-02我院是教学及科研相结合的...
![如何培养农村中学生英语学习的兴趣]()
江苏东海教师进修学校吴晖对于农村中学的英语老师来说，教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门新学科的感知和认识不清楚，以致学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响。如...
