累性性增长模式论文

学生知识增长模式研究
论文摘要知识增长有两个方面。一是将事物发展的内在规律作为对象来认识(不断获得直接经验)而形成的科学(学科)知识增长；二是学习者学习这些科学(学科)知识(不断获得间接经验)而形成...