• 韩国学生汉语“了”字用法的偏误分析

    韩国学生汉语“了”字用法的偏误分析

    论文摘要汉语“了”字句是韩国学生在学习汉语时经常遇到的难题之一。偏误分析的最终目的是找出形成偏误的原因并构筑对策。一般认为母语是造成偏误的主要原因。汉语与韩语分属不同的语系,两...