• 高中历史课程“过程与方法”目标的落实研究

    高中历史课程“过程与方法”目标的落实研究

    论文摘要进入21世纪后,我国进行了新一轮课程改革,在新课改理念指导下,提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维的培养目标。新一轮课改明确地把“过程与方法”作为课程目标...