历史论文

关键词：历史课堂；有效性；见解和体会一、更新教学观念是创建有效课堂最基本的前提教师要牢固树立以学生为本的主体观，一切为了学生的发展。基于此，教师必须克服下列观念和做法：一是无视...

杨伟杰山东省招远市第一中学265400人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法，交叉刺激学生的感觉器官，让学生耳闻目睹、口诵心维，读读写写、讲讲练练，...

李兴忠湖南省新宁县第二中学摘要：美育也称美感教育，是学校在教学中培养学生心灵美和行为美，让学生拥有创造美的能力。欲培养出学生美的素养，对高中生实施美育教育工作采用学科渗透是一个...

王少兵陕西省榆林市吴堡县郭家沟中学718200常言道：响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓，那么新课导入则是重槌的第一槌，一定要激越浑厚，槌槌击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞...

——高三历史第二阶段备考策略任亚萍摘要：新高考实施以来，对学生、教师来说都面临着新的问题、新的挑战。如何开展第二阶段的复习，如何进一步提高第二阶段的教学效果，即如何有效准备第二...

（四川渠县中学渠县635200）新课改的实施以来，特别强调是贯彻素质教育的思想。但在高中阶段的教学中，由于目前的考试方法的影响,以及历史教材改革的滞后性，加上传统应试教育模式的...

广东省五华县琴江中学514413摘要：在新课程改革的背景下，高中历史教师能够灵活应用教材，转变传统的教学观念，不断更新教学模式，提高课堂教学的质量和效率。高考历史强调提升学生的...

文洪霜云南大学附属中学摘要：学习历史主要是学生对于历史事件的认识，以及发现历史事件意义的学习。学习历史既是一种对于历史事件的学习，也是对于国家历史的一种了解，是对前人之事的学习...

（陕西省汉中市南郑区高台中学，陕西汉中723113）摘要：高考对历史学科的考察突出了对历史思维能力的培养，在平时的教学中如何培养这种能力，本文从四个方面谈谈如何帮助学生构筑知识...

河北省广宗县北塘疃中学李华强在素质教育日益深化的今天，中小学教改已如火如荼地开展了起来，随之，中学历史教学也被推向了教改的前沿。中学历史教学应如何去改？改些什么？要达到什么目标...

（四川渠县中学渠县635200）真正的素质教育和三维教学目标是一个有机的统一体,，有利于学生良好心态的形成。真正的成人成才，才是我们教育必须坚持、不懈追求、孜孜奋斗的方向。而活...

王军平甘肃省平凉市庄浪一中744600摘要：随着新课程改革的不断推行，课堂教学的有效性越来越受到人们的关注，实现课堂有效教学遂成为我国课程改革的重要课题之一。“带着梦想走进课堂...

张玉芳河北泊头市第一中学062150历史是高中阶段的一门必修课，在高中众多的学习科目当中，历史一直以来就没有得到应有的重视。许多学生认为，历史所学习的是过去的事情，对今天没有任...

四川省中江中学校谢勇【摘要】新课改是我国在21世纪教育事业中最大的突破口。它主要的目的是为了改变教学课程的传统理念和传统思想，在教学中的各个方面进行着大幅度的调整和更新。在高中...

漆章娅摘要：随着课程改革的不断深入，如何适应新课标提出的要求，加强和改进初中历史教学，提高初中生的历史素养，促进学生全面发展，理应成为历史教学工作者认真探讨的课题。为此，笔者就...

尹中（兖州市大安镇大安中学，山东济宁272114）长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师重视历史的知识性，忽略历史的趣味性；重视历史的逻辑性，忽视历史的形象性。于是，在教学过...

罗建明（山东省淄博市张店区中埠中学山东淄博255000）【摘要】随着素质教育的实施进程和课堂教学改革的不断深入，历史课堂教学的改革已成为共同关注的一个焦点。历史学科是进行素质教...

如何提高学生对中考历史材料解析题的解题能力□广西省巴马县第一初级中学韦冬梅材料分析题是每年各地中考的必考题型，所占的分值比例较大，河池市中考历史材料解析题的分值就占16分，材料...

◆武富琴河北省涉县第一中学056400摘要：历史教学中一个普遍存在的问题，就是学生缺乏对历史学科学习的兴趣，认为历史学科是“古董式学科”，是“老学究”的研究对象，而非朝气蓬勃的...

杜学超（邯郸市第十一中学河北邯郸056000）【摘要】在历史教学中要充分发挥学生的主动性，激发学生参与课堂的积极性，注重课堂效率，提高教学质量。要依据历史学科特点，教材和学生的...