历史论文

河南省武陟县基础教育教学研究室454950摘要：随着教育体制的不断改革和完善，初中在教育过程中，应该将培养具有高素质的人才作为主要目标，而在全面培养学生综合素质期间，情感是其主...

◆马土哇加甘肃省天祝县天堂学校733213；徐世乾甘肃省天祝县第一中学733299历史教材分析是历史教师备课中的一项重要工作。教师首先应了解中学历史教材分析的目的、意义和依据，...

舒成安摘要：很多同学很迷惑，我们学历史到底有什么用？仅仅为了应付考试还是能增长点什么？即使应付考试又该怎么学好这门课？本文就这些问题，根据这些年听到的专家讲座，结合几年来的教学...

邓成林（遂宁市船山区老池乡三新中心学校遂宁629002）哲学家培根说：“读史使人明智。”可见“历史”肩负着重任，但是目前很多初中学生认为历史是副科，并不重要，尤其是农村中学历史...

王益刚山东省寿光市营里镇第一初级中学262708历史是初中阶段一门极为重要的课程，通过历史教学可培养学生的历史唯物观，培养学生的历史素养。学习历史十分重要，那么我们应该千方百计...

四川省阆中东风中学校董安丰【摘要】：作为历史教师，一定要在备课中挖掘素材丰富课堂教学，激发学生学习的兴趣，才能更好地调动学生学习历史的积极性，使学生由被动学习变为主动学习，从而...

重庆市云阳县第一初级中学404500摘要：本人对初中历史教育中对中国传统文化的渗透进行探讨和研究，分析了初中历史传统文化教育的重要意义，并对传统历史文化教育的三个方面分别进行了...

杜晓波四川省巴中市南江县赶场中学635600摘要：通过我长期历史教学实践，执着探索、优化历史教学功能，我在教学中通过传统文化的熏陶提高学生对传统文化的内在情操，升华心灵品质，其...

（石河子大学，832000）摘要：从古至今，军事历史一直都有它自己的重要作用，尤其是对与战争而言，为处于战火纷飞时代的将领提供了军事战略的借鉴，而现在处于新时期的我们研究军事历...

金钢花杭州中国美术学院风景建筑设计研究总院310012摘要：经过长期的探索、实践与积累，国外的历史文化遗产保护逐步形成颇具特色的模式，特别是一些发达国家的保护机制相对完备。无论...

陕西省丹凤中学726200摘要：高中历史教学中一个重要的任务就是培养学生的思维能力。根据近几年对历史高考知识地分析，只停留在对史实把握的层面去应对高考那是远远不够的，历史科目学...

（四川省什邡市师古初级中学四川德阳618400）【摘要】素质教育在历史教学中具有得天独厚的优势，作为一名初中历史教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀...

张崇兰山东省潍坊市经济学校262200摘要：任何一个历史事件，都是在具体的环境和具体的时代背景中发生的，在历史教学中教师应该有较强的时空概念，在传授历史知识、讲述历史事件中适当...

（安顺市第九中学，贵州省安顺市561000）摘要：随着时代的发展，人们对教育的要求愈来愈高。为了更好的促进初中教学的进步，培养兴趣成为教学开展的关键之一。兴趣教学的方法多种多样...

甘肃省白银市景泰县第四中学730400摘要：语文课文中的许多内容与历史课本中的许多知识有密切的联系，老师如果有效地利用这些关联，在学科之间互相为用，定可以收到良好的教学效果。本...

乌鲁木齐市第98中学831400摘要：在传统的历史教学模式中，只突出了重点，学生对所学的历史知识印象不深，没有直观认识。通过运用史料，让历史事实更形象，而且也提高了学生对历史学...

宁静（河南信息工程学校河南郑州450000）中图分类号：I206文献标识码：A摘要：本文以革命历史题材创作为探讨对象，分析“文革”之前，新中国前17年的此类作品在创作方面的主要...

青海省海北州第二高级中学812200摘要：学生是学习的主体，兴趣是学生活动的心理动力，教学过程中必须发挥学生的能动性、自主性和创造性。这就要求教师拓展历史课堂，文史结合，利用电...

甘肃省陇南市宕昌县旧城中学丁焕平摘要：在实际课堂教学中，出于诸如课时有限、考试压力、历史剧内容的真实性欠佳等现实的考量，很多中学历史教师往往不肯或不屑于把历史影视剧带到课堂。与...

贵州省长顺县威远中学摘要：情景教学法是通过历史情景的代入来帮助学生加深对于历史事件和历史人物的了解，进而使得历史事实变得更加的直观，这样能够实现学生学习的积极性得到很大的提高，...