• 高中历史学业不良非智力因素分析及对策研究

    高中历史学业不良非智力因素分析及对策研究

    论文摘要学业不良是一个普遍的、不容回避的问题,要真正贯彻新课改“以人为本”的教育理念,关注每位学生的发展,就必须直面学业不良问题,研究学业不良产生的原因,找到预防和转化学业不良...