![马来西亚华裔和非华裔小学生汉语书面表达对比分析及调查研究]()
论文摘要马来西亚的华裔和非华裔学生有不一样的生活背景和语言环境,他们华语的各种技能的表现是否有不一样?本研究以马来西亚华文小学华裔和非华裔学生在低年级和高年级的同题华语作文为例...
![汉语母语和二语书面表现的测量和对比分析 ——以小学高年级中国学生和大学高年级越南学生的同题汉语作文为例]()
论文摘要第二语言习得研究作为一个独立的研究领域至今已有40多年的历史。“语言表现”(performance)是第二语言习得研究中经常遇到的一个概念。语言表现(performan...
![教师书面反馈对于中国英语学习者写作水平的影响]()
论文摘要教师书面反馈和学生在反馈基础上对作文的修改是在外语学习环境中过程写作教学法的主要组成部分。本研究探讨了教师的书面反馈对于学生写作流利性,准确性和复杂性的影响。首先,探究...
![基于语料库的中国英语专业学生议论文中流利性、准确性和复杂性的发展模式研究]()
论文摘要本研究旨在探讨英语专业一至四年级学生同题作文流利性,准确性和复杂性的发展模式。本研究探讨以下三个问题:1.英语专业学生议论文中,流利性的发展模式是什么?2.英语专业学生...
![关于动机与焦虑对口语输出影响的实证研究]()
论文摘要作为制约学生英语能力提高的两个内在关键因素,学习动机和焦虑一直受到国内外二语习得研究者们的关注。但关于学习动机和焦虑对口语能力发展影响的具体探讨,就本文作者所知,鲜有类...
![“CCTV”杯英语演讲比赛获奖者英语口语学习策略的个案研究]()
论文摘要本研究旨在探究“CCTV”杯英语演讲比赛获奖者在日常生活中使用了哪些策略来提高英语口语能力,以及在赛前使用了哪些策略来为比赛做准备。本研究的研究对象为X,她是扬州大学英...
![任务前准备时间的不同对中国大学英语学习者英语口语产出的影响]()
论文摘要本文主要研究在任务型语言教学模式下任务前准备时间的不同对中国大学英语学习者口语产出在准确性、流利性和复杂性三个方面的影响。本研究主要采用定量和定性的方法,通过实验的手段...
![任务构想对高一学生看图复述故事口语产出的流利性、准确性及复杂性的影响]()
论文摘要近来,随着任务型语言教学(TBLT)的兴起,以及对语言意义和形式平衡发展的教学理念的不断探索,对第二语言学习者在完成任务过程中的语言表现,尤其是对语言表达的流利性、准确...
![任务重复对中国大学英语学习者口语产出的影响]()
论文摘要本文从信息处理途径的角度出发,探讨作为任务特征之一的任务重复对我国大学英语学习者口语产出的流利性、准确性和复杂性的影响,试图回答以下三个研究问题:1.在任务类型一致的情...
![传统和非传统方法的学习者与口语和写作技能之间的关系—个案研究]()
论文摘要现在越来越多的外籍专家在议论关于中国人学习英语的方法。很显然，采用不同的学习方法可以获得不同的语言能力。在中国，文秋芳教授(1996)把英语学习者主要分为两类：传统方法...
![教师反馈对中国大学生英语作文作用的实证研究]()
论文摘要论文中的两个研究，探讨了教师反馈对提高中国大学生英语写作流利性、准确性、复杂性的作用。研究一对比了两组学生：实验组和控制组，实验组接受为期16周的教师反馈，根据反馈改正...
