名著阅读论文

初中文学名著阅读现状调查及其指导策略探讨
论文摘要本篇论文针对目前不少初中师生并不真正重视文学名著阅读的现状,笔者采用问卷调查的方式,从初中学生阅读兴趣与动机、阅读时间与阅读量、阅读习惯与方法、阅读效果与困难、阅读指导...
上海市初中语文名著阅读教学研究
论文摘要上海市初中语文名著阅读教学存在着课标与教材脱节、教材与考试矛盾、教师对名著阅读教学误解等问题,对名著概念的误读、对名著教学价值认识不清以及教学缺乏科学规划和有效管理,成...
乡镇初中生文学名著阅读现状及其对策研究与实施
论文摘要现代教育越来越注重人素质的全面提高,每册初中语文课本中推荐的名著阅读很好地顺应了这一理念。阅读名著可使学生受到多方面的教育。因此,《语文课程标准》明确要求七至九年级的学...
美国青少年名著计划及其对我国借鉴意义研究
论文摘要随着全社会对弘扬民族文化的重视,引导学生阅读名著成为近年我国基础教育革新的一大亮点,而且方兴未艾。美国“青少年名著计划”(JuniorGreatBooksProgram...