目标情境问题活动评价论文

本文主要研究内容作者张志祥,王颖,赵沛荣（2019）在《“目标—情境—问题—活动—评价”教学模式的实践与应用——以“探究细胞膜的结构”为例》一文中研究指出：介绍了"目...