• 听说读写综合训练并重全面培养学生语文能力

    听说读写综合训练并重全面培养学生语文能力

    河北省张家口市宣化县第二中学温建芳075100摘要:听说读写是语文学习的基本技能,密不可分,相互促进。把这四种技能结合起来综合训练,能形成一个和谐发展的能力系统。同时,综合训练...
  • 全面发展培养高素质艺术设计人才

    全面发展培养高素质艺术设计人才

    河北省武安市职教中心王丽霞【论文摘要】中等职业学校艺术设计专业教学历史悠久,在继承成功经验的同时,更应该考虑到时代发展的需要,体现出教学的实践性和市场性.将学生理论学习与动手能...
  • 浅谈小学语文课堂培养学生的审美能力

    浅谈小学语文课堂培养学生的审美能力

    杨小军陕西省横山县党岔镇常熟小学719112小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,除了在教学中要让...
  • 论中学生英语阅读理解能力培养

    论中学生英语阅读理解能力培养

    周保伟徐州市潘塘中学英语是一门语言学科。我们学习它:第一是用于交际,第二是获取外界的信息。笔者认为,获取信息的一个重要手段就是阅读。因此,应当在学生接触英语之初,就在兴趣培养、...
  • 化学教学如何培养学生的质疑能力

    化学教学如何培养学生的质疑能力

    江苏省邳州市铁富高级中学梅秀云在现实教学中,学生质疑问难的现状却不容乐观,大多数学生所提出的问题仅仅是做不出来的习题,解不出来的答案,即使是优秀的学生也缺乏质疑的能力。作为中学...
  • 如何提高小学高年级数学课堂效率

    如何提高小学高年级数学课堂效率

    向艾丽(湖南省龙山县第一小学湖南龙山416800)摘要:小学高年级数学要通过教师认真钻研教材,以学生为主体创设情境,调动学生学习积极性和兴趣,科学练习等途径提高课堂效率。关键词...
  • 理解新课程搞好高考绩效

    理解新课程搞好高考绩效

    ◆林金孙福建省沙县第一中学3655002002年颁布的高中生物教学大纲和2006年秋季在我省推广使用的普通高中生物课程标准之间,以什么样的教学目标为标准?新课程改革对高考影响有...
  • 努力创设语文课堂教学的艺术行为

    努力创设语文课堂教学的艺术行为

    西宁市湟中职业技术学校青海西宁811699我们在语文教学的过程中,常常会被课文中的艺术形象或人物情感所感动,这种情不自禁的感动其实就是一种对美的感悟能力。如何把自己的感动转化给...
  • 利用信息技术打造初中语文高效课堂

    利用信息技术打造初中语文高效课堂

    韩厚行/河北省广宗县葫芦中学〔摘要〕在当代信息社会,以计算机为核心的计算机网络技术的迅速发展,为各行各业工作效率的提高创造了可能,在初中语文教学中,也可以充分利用计算机技术,大...
  • 浅析数学课堂教学中的思维训练

    浅析数学课堂教学中的思维训练

    王刚(四川省资中县公民镇中心校四川资中641200)【内容提要】数学教学的重要任务是培养学生的思维能力,在教学过程中,教师要有意识地引导学生进行数形结合等感知活动,通过对符号、...
  • 提高学生的英语听说能力探究

    提高学生的英语听说能力探究

    杨琼摘要:提高学生的英语水平和培养学生的英语交际能力,听懂英语是基础,而口语表达则是语言交流的最基本形式。教师要激发学生听说英语的兴趣,采用灵活多样的科学训练方法,从学生的认知...
  • 浅谈中学美术基础教育教学方法

    浅谈中学美术基础教育教学方法

    初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向...
  • 从工业设计职位招聘看高职工业设计专业课程评价标准的设定

    从工业设计职位招聘看高职工业设计专业课程评价标准的设定

    郭武张鉴隆邝芸广东岭南职业技术学院510663广州今明科技有限公司510663一、工业设计职位描述北京洛可可科技有限公司是目前国内工业设计行业较具影响力的设计公司,该公司201...
  • 人文教育在高职校园文化中的开发研究

    人文教育在高职校园文化中的开发研究

    娄继彪(许昌职业技术学院河南许昌461000)中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)11-0000-01摘要:本文结合高职类院校自身情况,学生特...
  • 浅谈高中生物复习方法

    浅谈高中生物复习方法

    关键词:高中生物;复习方法;学生作者简介:吴敏,任教于内蒙古锡林郭勒盟第二中学。近年来,高考从形式到内容都发生了深刻的变化。那么,教师的教学方法,学生的学习方法也随之发生了变化...
  • 儿科临床技能培训教学体系的探讨

    儿科临床技能培训教学体系的探讨

    南京医科大学附属南京儿童医院210008林云梁慧【摘要】:本文通过对儿科临床实验教学经验方法的总结,得出了贯穿整个儿科临床教学过程的儿科临床技能培训教学新体系,强调了模拟训练与...
  • 浅谈语文教学中朗读的妙用

    浅谈语文教学中朗读的妙用

    ◆孙继峰山东省惠民县大年陈镇中学251713在课程改革中,我们始终强调语文教学要做到“工具性和人文性的统一”。究竟怎样贯彻落实课程目标和课改精神,是仁者见仁、智者见智的。我在教...
  • 以能力培养为核心的汽车技术服务与营销专业教学实践

    以能力培养为核心的汽车技术服务与营销专业教学实践

    刘蓉LiuRong(陕西工业职业技术学院,咸阳712000)(ShaanxiPolytechnicInstitute,Xianyang712000,China)摘要:为了使高职...
  • 提高初中生英语阅读能力的途径

    提高初中生英语阅读能力的途径

    罗小清广东省广州市番禺区大石中学511430近几年来,英语阅读理解在中考中所占分值比重越来越大,它直接影响到学生的英语考试成绩。而且阅读材料逐年加深,知识面越来越广,对学生阅读...
  • 数学“初二现象”如何应对

    数学“初二现象”如何应对

    数学“初二现象”如何应对苏义业(乌鲁木齐市第88中学新疆乌鲁木齐830000)【摘要】本文通过对初二数学成绩分化原因的探究,认为教师应该在初中这一特殊的生理期引导学生学会自我控...